1703 в истории России: основные события

1703 в истории России является одним из ключевых. Ее начало было ознаменовано изданием первого номера Российской газеты "Ведомости". Она стала первым печатным изданием в Российской Империи. Но самое важное событие 1703 года, конечно, стала основой для будущей культурной столицы - величественный Санкт-Петербург.

1703 в истории России : Санкт-Петербург

16 (27) мая по указу императора Петра I Алексеевича был заложен первый камень новой крепости в устье реки Нева. Основание Санкт-Петербурга было принято стратегическое решение российского императора, поскольку в то время шла война между Россией и Швецией и Балтийским морем были предпосылкой будущей победы над шведами.

город на Неве

В будущем, Санкт-Петербург стал самым важным городом в Российской Империи. Благодаря Фонду Петра Великого и его последователей удалось наладить торговые и дипломатические отношения со многими европейскими странами. В истории страны к этому событию относятся неоднозначно. Некоторые называют Петра I "великого реформатора", другой "Западник", который разрушил священные личности нашей страны. Название города было выбрано с ориентацией на православные Святого Петра, но со временем она стала ассоциироваться с его основателем

Географически Санкт-Петербург расположен на северо-западе РФ, в устье реки Невы. Кроме того, город является основным морским узлом, где главным командованием военно-морского флота и одного из административных округов российских вооруженных сил.

Официально предполагается, что фонд Санкт-Петербурга подключен к базе Петропавловской крепости 27 мая 1703. В начале XVIII века Россия вступила в войну со своим противником Швеции. К началу 1703 года, Петр Великий сумел покорить земли близ Невы. Чтобы сохранить приобретенную территорию, надо было основательно закрепиться в зоне.

Хотя там уже существовала крепость Ниеншанц, российское правительство решило, что этого недостаточно для поддержания их новоиспеченного положения. Царь Петр Алексеевич и его единомышленники выбирали место основания города Заячьем острове. Этом месте был основан знаменитой Петропавловской крепости. Интересно, что сам король отсутствовал в день закладки крепости. Надзор проводился ближайший советник Петра I Александр Меншиков.Чем знаменателен в истории России 1703?

У подножия крепости не предполагалось построить целый город, не говоря уже о будущем столицы. Фортификационное сооружение решили построить из земли и деревьев. Уникальность проекта заключается в естественных стремлений. элега-деревянный Форт обратил собственный царь Петр. Этот аттракцион включает в себя как уникальные внешние и мастерски оформленный интерьер.

Изюминкой являются резной и позолоченный иконостас и сень – дар Петра и Павла, расположенном в крепости Петра I. иконостас создан в Москве по рисункам д. Трезини, дизайн сделал Петр Великий и Новгородской группы мастер-резчиков под руководством И. П. Зарудного. Богатство крепости подарков воинской славы России – трофейные знамена, ключи от русского войска захватили города и крепости, но позже часть из знамен были потеряны или переданы в коллекцию, а крепость осталась висеть их. Другие события

Но не только строительство города на Неве 1703 знаменательный год в истории России. Какие события происходили? Менее известный, но не менее значимым событием стало строительство оружейного завода. Берегу Онежского озера, рядом с рекой Лососинка, расположение. Менеджер строительства были выбраны Принц и по совместительству генерал-губернатора Санкт-Петербурга Александра Меншикова.

В связи с частыми визитами на фабрику Петра Великого для него были возведены такие сооружения как деревянный двухэтажный Дворец, походная Церковь Петра и Павла, пруд, сад.

Впоследствии завод был основан городской поселок. Среди поселенцев были приписаны крестьяне, Уральские мастеровые и Туле, направили на строительство завода по производству оружия. Так началась история город Петрозаводск – столица Республики Карелия, региона с удивительной историей и природой.

( подробнее )

Князя Александра Мишель (1614-1677 gg): биография

Александр Михаил Любомирский родился в 1614 году, и умер в 1677 году. Он был польский аристократ, который за свою жизнь сменил несколько должностей, а также родоначальником вишневецкой линии рода Любомирских. В статье рассматривается жизнь принца и его семьи.

Биография

Александр Майкл является представителем польского рода князей Любомирских под ружье «Дружина», или «Уходит».

29 лет (1643 год) занимал должность карман королевы Cycle Рената Австрийская. Позже, Александр Майкл занимался управление конюшнями, во главе с лошади, а остальные, связанные с дело (1645-1668 лет) на должность конго большой кроной.

С 1668 года стал воеводой города Краков, где в 1734 году, была проведена коронация польских королей. Его служба князя продолжалось 11 лет, с 1668 по 1677 год.

Его жизнь также занимал пост главы города Сами и Бай (16-го века – центром торговли зерном, позднее известен как место подписания Volvo-Стран тракта).

После того, как Ян II Казимир Ваза, отрекся от престола, Александр Майкл выразил свою поддержку Филиппу Wilhelm Том.

Для его жизни, князь был собственником:два замка – Visit и я об этом;три города;120 деревень;57 свойства;7 start.

Семья

Александр Майкл был старший сын князя Станислава Мэрия Кракова, который умер в 1649 году. И его мать была София Александровна Трагично, она умерла в 1622 году.

Князь был братом людей:Ежи Себастьян Lui Ou;Констанция Свет;Konstantin На То Что Он Или;Анн Кристин Свет.

В 1637, с Еленой Текле так что мы (она жила до 1687 года), что составило дочь дипломата Ежи, как зовут, Александра Мишель создана семья. Пар рождение ребенка Кароль Юзеф Любомирский (годы жизни 1692-1702). Сын был государственный деятель Речи о тебе.

Сын, высокий князь Александр Мишель Свет, в будущем, стал старостой города Сами и Заторов.

Родословная Любомирских включает в себя многие родители, которые были руководители многих польских городов.

( подробнее )

План сказки "Мороз Иванович" Одоевского разработать

"Мороз Иванович" - один из самых известных рассказов писателя XIX века Владимира Федоровича Одоевского.

Речь идет о том, что действительно ценится и вознаграждается только труд, доброту и желание прийти на помощь. И для тех, кто ленится, удачи и никогда не падать.Общий алгоритм построения плана сказки (истории)

План сказки, особенно, конечно, нужно основное с работа и понимание для себя свою идею. Затем мысленно разделите рассказ на несколько смысловых частей - в каждой должно присутствовать что-то новое событие, важное для всего сюжета. Должен назвать его и включить, Primera, составляемый план. Так может составлен и подробно, и краткий сюжетный план сказки "Мороз Иванович".

Эта техника будет проще понять точно, если держать в виду, что каждое действие состоит из четырех основных компонентов: бортовой ленты (начального события), развитие сюжета (может состоять из нескольких событий), кульминация (главное событие, которое определяет завершение) и развязки.План сказки

Таким образом, подробный план может быть составлен сказка "Мороз Иванович":

1. Как жила швея в семье, что я сделал.

2. Что вы Leica сделала.

3. Катастрофа - швея бросил ведро в колодец.

4. Детей жена Прасковья повелевает Политики, чтобы получить ведро. Девушка спускается в колодец.

5. На дне швея печь выглядит с Пэтти, который просит принять его. Она берет его. Тогда яблоня помогает в саду, освободить от плодов, собирает их в передник.

6. Мороз Иванович Встречает. Для того, чтобы снова ведро, она должна длиться три дня ему. Хозяйничает швея - перину мороза Ивановича, кухня трясет готовит, чинит белье и одежду.

7. Мороз Иванович трудолюбивы девушку, и она возвращается домой.

8. Няня посылает Линией для мороза Ивановича и заработал.

9. Линией я не хочу работать, но я хочу получить награду. Она идет вниз, видит духовке, но пирожки не принимает. Яблоко выглядит дерево - плоды не качает но, лениво.

10. Приходит к Мороз Ивановичу, и он дает ей несколько задач. Но девочка не ленится и делает все плохо.

11. Мороз Иванович дарит ей слиток серебра и алмазов, но если Leica приходит домой, подарки только сосульки.Краткий Сюжетный План

И теперь, путем проведения небольших мероприятий, создание на основе вышеупомянутого плана краткий план сказки Одоевского "Мороз Иванович".

1. Швея и Leica - что это за девушка.

2. Швея поднимается в колодце, приходит к Мороз Иванович.

3. Девушка помогает ему по хозяйству и получает за труды и усердие подарки.

4. Мороз Иванович послал Leica.

5. Для моей лени вместо подарков она получает сосульки.Как сделать план из вопросов по сказке

И вот план сказки "Мороз Иванович", состоящий из вопросов (план-вопросник). Это помогает не только понять, как сюжет сказки "Мороз Иванович", но и сказочные персонажи построены охарактеризовать, понять идею.

1. Кто швея и Leica? Почему девушек так называют?

2. Почему швея в колодец?

3. Что она видит на полу?

4. Кто Мороз Иванович и как он выглядит?

5. Как попадает к нему швея?

6. Почему сожалеет швея трава под перину Морозу Ивановичу?

7. Почему живет в колодце Мороз Иванович, а почему он должен стучать зимой в окна домов?

8. За что получает швея пятна и горки?

9. Как у мороза Ивановича Leica был?

10. Почему старый колдун говорит сосульки него?

11. Почему писатель сказок начинает даваться с пословицами: "Нам даром, без труда ничего"? В чем мораль сказки?

В заключение можно еще цитаты напоминают план. Для него также должны разделить текст на несколько отдельных частей, но вместо очков-план сказки «Мороз Иванович» следует цитата из текста. В небольших произведениях, как правило, каждый новый абзац рассказывает о новом событии. Для дрессера, как и раньше, вы должны определить, какие из них главные, какие второстепенные.

( подробнее )

Тордесильясский договор: история, даты, суть

Необычно для тогдашних договор тордесильясский договор был в 1494 году между Испанией и Португалии. Это был Международный договор о правах на новые земли, открытые Христофором Колумбом. Чтобы понять, какие мероприятия необходимо учитывать суть Закрутки договора перед ним.

Сбоя Подключения

Века Португалия и Кастилия независимых государств были, но от своих королевских домов были тесно связаны узами родства и общие политические интересы. Эта связь была прервана в 1469 году, когда наследница кастильского престола принцесса Изабелла Фердинанд обручена с кузеном, который позже унаследовал корону Королевства Арагон. Сочетание венценосных особ, начало государства Испания.

Этот Союз сыграл значительную роль на политической арене, сделав существенный перевес в сторону Арагона. И теперь вопрос стоял, как в будущем отношения Португалии, Кастилии и Арагона?Битва за трон

Как оказалось, король Португалии также свой взгляд на Изабелле было, точнее на престол Кастилии. Он согласился со сводным братом принцессы Энрике IV, и если она не работает, он берет его дочь в жены. Вместе они пытаются лишить Изабелла право на престол. Но принцесса могла отбиваться. В 1471 году кровавая война за Castle наследие, которое длилось 8 лет начал.

В 1479 году королевская чета Фердинанд и Изабелла предложили войск португальского короля Афонсу V в битве при Торо и Альберта. А в деревне Все что была подписана Конвенция, правила отношений между Кастилией и Португалией.

Ем Все Договоренности

И хотя он воцарился долгожданный мир, обсуждение проблем преемственности уже далее в ключе дальнейшей зарубежной экспансии. Королева Изабелла имела в виду, что Атлантический океан-это всегда беспроигрышный средство давления на Португалию. Подписал пакт Предтеча Закрутки договора и был значительно способствовало укреплению молодого государства Испания.

Переговоры привели к тому, что Португалия имеет все претензии на кастильский. Они, в свою очередь, было практически господство на море, так что только Канары. Папа благословляет соглашение двух государств и закреплено в Португалии все земли, которые находятся к югу от Канарских островов.

При этом западное направление луча внимания и был лишен обеих сторон документально. Именно это упущение значительный спрос Закрутки договор 1494.

Открытия Христофора Колумба

Как упорный и амбициозный человек, он ем все договоренности занесла в опасности после революционного географические открытия.

Благодаря его зять Колумба авторским правом доступа к морским картам имел, где речь идет о странах, расположенных к западу от Европы. У него созрел грандиозный план: через Атлантический океан по пути в Индию, не обходя Африку. Со своим планом он обращается к португальский король Хуан II и испытывает неудачу, принимать его аргументы для фантазии и отправили домой.

Через 7 лет отец Колумба королева Изабелла встречается в Испании с исповедником, который мог бы потом отомстить влиять на решения монарха. И в 1492 году мореплаватель подписывает договор с испанской короной 3 получил в распоряжение суда. 28. В мае он вышел из Неверной порт и уже на 12. Октябрь на острове Щеки и приземлился страну объявил собственностью в Испании. Тогда открытие Кубы и Гаити последовало.

На обратном пути в Испанию корабли путешественников попадают в большой шторм. В результате каравеллы Колумба вошел в португальский порт. Мореплаватель решает засвидетельствовать свое почтение португальских монархов, хотя есть мнение, что он просто хотел похвастаться своим открытием. На аудиенции царь задал ему вопросы, пытаясь понять, где Колумб не был ли он ранен и Все что договор с Испанией. Его открытия II имеют интерес и подозрение Жоао И он оснащает флот для мониторинга маршрутов на западе Атлантического океана и посылает своих представителей к испанскому двору.Новые Реалии

Хотя Все что пакт и создал все условия для гегемонии Португалии, Колумб открытия делают существенный разрыв в настоящем договоре. Португалия подала жалобу на открытые земли. В ответ на это испанский король стремится получить международную поддержку. Он сразу же обращается за помощью к папе, который был абсолютной власти и власти того времени. В апреле 1493 г. Александр VI, ряд посланий, подтверждающие права Испании на новую землю, которая, как думали, были в Индии издает.

Испанцы приходят к осознанию того, что для работы в связи с новой реальностью нужно новое соглашение, уточняющий разделе заморских странах.

Линия Закрутки Договор

Колумб выступил с предложением тянуть линию от Северного до Южного полюса, Кабо-Верде Канарские острова и полуостров Кап. Все, что должен включать в себя западу в особенности Испании. Тем самым моряки подталкивал Фердинанда и Изабеллы, а также папе, к новому разделу мира. Понтифик учитывает это предложение в своих Bull (послания), но без указания определенного меридиана, что приводит к путанице.

И пара король Испании, король Португалии и поняли, что предписания папы усугубить ситуацию. Вы решили перейти к прямым переговорам, не касаясь его бык.

В сентябре 1493 Колумб отправляется вновь открытых странах, чтобы получить точную карту их местонахождения. Он будет продолжать переговоры с Хуаном II, манипулируя данными, Колумб заявил, что переезд на Запад, он не пересекая разграничительной линии, установленной Все что договор и находился над ней.

Договариваться после получения точной карте испанцы по-прежнему.

Мир разделили на два

Заинтересованные стороны пытались избежать военного конфликта и использует всевозможные дипломатические и разведывательные каналы. Ведь речь шла о стране, из которых никто толком ничего не знал.

Процесс переговоров с участием двух посольств продолжалась 15 месяцев. Параллельно с вопросом о разделе Атлантического океана политических вопросах наследования Португалии обсудили, где Изабелла и Фердинанд преследовали свои собственные интересы.

Наконец, встретился в испанском городе Тордесильяс, делегации заключили несколько соглашений. И 7. Июня 1494 года тордесильясский договор подписан, через Атлантику и часть суши на сферы влияния.

Достичь соглашения было не просто, постоянно был военной угрозой. Что такое тордесильясский договор это, и какие последствия вызвало его вывод? С его помощью удалось мир на протяжении почти двух веков. Он был составлен так, что вполне могут проблемы потом освободилось.

Почему потребовалось дополнить тордесильясский договор?

Когда, казалось бы, спорные вопросы были решены, страсти все равно кипят. Монархи обеих стран старательно собирали всю возможную информацию о морских кампаний противоположной стороны. Они также договорились на совместной научной комиссии отправить, чтобы участники смогли увидеть, как разделительная линия проходит. Но наука и техника того времени не имеют таких возможностей.

Поскольку точные границы определить не удалось, в последующие годы тордесильясский договор интерпретируется по-разному. В начале XVI века возникает новая проблема. И с целью их разрешения экспедиции Фернана Магеллана (если появятся новые сведения и знания) закрыт Парень контракта.

( подробнее )

История открытия периодического закона в E. U. в университете. Значение открытия периодического закона

Все материальное, что окружает нас в природе, как космических объектов, земли, объекты или живые организмы, состоит из веществ. Сортов существует много. В древности люди заметили, что способны не только изменить свое физическое состояние, но и превращаться в другие вещества, обладающие другими свойствами, по сравнению с первоначальными. Но вот законы, по которым происходят эти превращения материи, человек понял сразу. Чтобы это сделать, необходимо было правильно определить базу вещество и классификации существующих в природе элементов. Подобное стало возможным только в середине XIX века, с открытием периодического закона. Истории его создания Далее, то есть, в университете предшествовали долгие годы работы, и формирование таких знаний, способствовал многовековой опыт человечества.

Когда были заложены основы химии?

Ремесленники древних времен был достаточно успешным в литье и литье различных металлов, зная многие тайны трансмутации. Передавали свои знания и опыт потомкам, которые использовали до эпохи средневековья. Считалось, что неблагородные металлы можно преобразовать в значения, что, на самом деле, это основная цель химических веществ, до 16-го века. В сущности, этой идеи были заложены еще философско-мистического представления ученых о том, что вся материя строится на основе определенных "первичных элементов", способных перевоплощаться из одного в другой. Несмотря на кажущуюся примитивность такого подхода, который сыграл свою роль в истории открытия Периодического закона.

Панацея и краски белый

Ищу человека, алхимики Священного верили в существование двух фантастических веществ. Один из них был прославлен в легендах философский камень, также именуемый жизненный эликсир или панацею. Считается, что это средство не только это не способ превратить в золото, ртуть, свинец, серебро и другие материалы, но также служил волшебной пули универсальной медицины, процесс исцеления любого человека заболеваний. Еще один элемент, который имел название " белый талии, не относится к категории, столь же эффективными, но ее способностью превращать в серебро все остальные вещества.

Рассказывая историю фон открытия периодического закона, невозможно не упомянуть знания химии. Они представляли образец символического мышления. Представители этой политической науки были созданы химическая модель мира и процессов, происходящих в ней на космическом уровне. Пытаясь понять суть всех вещей, что неизменно записывали лабораторных методов, оборудования и сведения о химической посуды, с большим вниманием к деталям и старайтесь относится к передаче своего опыта коллегам и потомкам.

Необходимость классификации

Значительные по объему информации о различных химических элементов до XIX века получили, было достаточно, что привело естественная потребность и стремление ученых их систематизировать. Но для выполнения этой классификации необходимы дополнительные экспериментальные данные, а не мистик, и знания о строении веществ и характера основы устройства материи, что не было. Кроме того, имеющаяся информация о важности атомные массы известных в то время химических элементов, опираясь на которые можно организовать, были не очень точными.

Но попытки классификации в среду мы тут неоднократно предпринимались задолго до понимания истинной сути вещей, что является теперь основой современной науки. И в указанном направлении работали многие ученые. Рассказывая вкратце, предпосылки открытия периодического закона Менделеева, следует отметить примеры этой группы элементов.Триада

Ученые тех времен считали, что глобальные свойства различных веществ, которые находятся в несомненной зависимости от величин их атомных масс. Зная это, химик из Германии, Иоганн Должны предложил свою систему классификации элементов, составляющих основу материи. Это произошло в 1829 году. И событие это было довольно серьезное продвижение науки в период их развития, а также важным этапом в истории открытия периодического закона. Следует совместила элементы, известные в сообщества, давая им название "триады". Существующей системы, при этом масса крайних элементов, была оказана равно среднее значение суммы масс атомных тот член группы, который находился между ними.

Попытки расширить границы триад

Недостатки указанной системы, вам следует поехать было достаточно. Например, в цепочке бария, стронция, кальция не хватало подобного, их структура и свойства магния. И в сообществе Тейлор, селена, серы не хватало кислорода. Многие другие вещества, аналогичные не удалось классифицировать в соответствии с системой триад.

Эти идеи пытались развить многие другие химические вещества. В частности, немецкий ученый Леопольд Мерлин попытался раздвинуть "узкие" рамки, расширяем группу, классифицированных элементов, классифицируемых в порядке, эквивалентных весов и электричество элементов. Его структуру входили не только триады, но тетрады, тяжелый, но немецкий химик и не смог уловить суть периодического закона. Спираль Перекрыли

Еще более сложные схемы построения элементов придумал Александр Перекрыли. Он расположил их в плоскости, свернутые в цилиндр, распределив по вертикали с углом наклона 45° в порядок действительно не атомных масс. Как и ожидалось, в линии, параллельные оси этого объема геометрической фигуры, должны быть вещества с аналогичными свойствами.

Но на самом деле идеал классификации не получилось, так как в вертикальной, иногда попадали не родственные элементы. Например, у щелочных металлов оказался совершенно разного химического поведения марганца. И в "компании" они пришли серы, кислорода и нет, они не являются одним и тем же элементом из титана. Тем не менее, эта схема также внес свою лепту, занимая его место в истории открытия периодического закона.Другие попытки создания классификаций

Затем описываются системы классификации предложил Джон Ньюлендс, понимая, что сходство в свойствах элементов, расположенных в соответствии с увеличением атомной массы, проявляется каждый восьмой член полученного ряда. Первый образец ученого-ему в голову сравнения со структурой расположения нот, октав. Он взял с каждого из элементов, его порядковый номер, с их горизонтальными рядами. Но эта схема, опять же, не получилось идеально, и была оценена очень скептически, ученый.

С 1964 до 1970, таблицы, упорядочивающие химических элементов, созданы также Олег и Мейер. Но эта попытка снова имели свои недостатки. Все это происходило еще до открытия университета периодического закона. И некоторые работы с слабых попыток классификации и опубликованы, даже после того, как Таблица, которую мы используем сегодня, была представлена миру.Биография Менделеева

Родился гениальный русский ученый в городе Тобольске в 1834 году в семье директора школы. В доме, кроме него, было еще десять братьев и сестер. Не из шерсти внимание, как самых маленьких детей, Дмитрий Иванович с самого незначительного возраста убил все свои необыкновенные способности. Родители, несмотря на трудности, старались дать самое лучшее образование. Таким образом, Менделеев окончил сначала среднюю школу в Тобольске, а затем в Педагогический институт в столице, сохраняя в душе глубокий интерес к науке. И не только к химии, но и физики, метеорологии, геологии, технологии, probado EN, нибудь дышала и другие.

Вскоре Менделеев защитил диссертацию и стал доцентом Петербургского университета, где читал лекции по органической химии. В 1865 году, был представлен коллегам докторскую диссертацию на тему "О соединении спирта с водой". Год открытия периодического закона стало в 1969 году, Но это достижение предшествовало 14 лет напряженной работы.

О торжественном открытии

Учитывая ошибки, неточности, а также позитивный опыт своих коллег, Дмитрий Иванович, удалось систематизировать химические элементы наиболее удобный способ. Он также отметил, периодическая зависимость свойств соединений и простых веществ, форм значения масс атомных, и то, что сказано в формулировке периодического закона, в университете.

Но такие прогрессивные идеи, к сожалению, не сразу нашел отклик в сердцах даже российских ученых, которые принимали это нововведение очень внимательно. И в среде деятелей науки, особенно в Англии и Германии, закон Менделеева, и вовсе находятся наиболее ярых противников. Но очень скоро ситуация изменилась. Какие причины? Здорово, храбрость великий русский ученый спустя некоторое время, был мир, в доказательства его блестящие способности научного предвидения.

Новые элементы в химии

Открытие периодического закона и структуру периодической таблицы, созданной им, позволили не только осуществить систематизацию веществ, но и сделать ряд прогнозов о существовании в природе многих неизвестных в те времена элементы. Вот почему Менделеев удалось осуществить то, что до него не удавалось другим ученым.

Прошло всего пять лет, и догадка великого химическое русский начали подтверждаться. Французский Читаю - Глупость, открыл новый металл, который назвал галлий. Его свойства были очень похожи, был в университете в теории экзамен. Узнав об этом, представители научного мира с тех времен, были ошеломлены. Но на этом удивительные события не закончились. В дальнейшем швед Нельсон был обнаружен скандий, гипотетическим аналогом которой был закончить. И близнец почти готов, стал открытый победить или германий. На основе этого закона периодическая начал утверждаться и приобретать все новых поклонников.Новые факты гениального предвидения

Создатель периодической таблицы так взволнован красотой своих идей, которые смело сделать несколько предположений, законности, который позже наиболее ярким образом, была подтверждена практикой научных открытий. Например, некоторые вещества, Менделеев расположил на листе не в соответствии с возрастания атомные массы. Предполагалось, что периодичность в самом глубоком смысле наблюдается, однако, не только в связи с увеличением атомного веса элементов, а по другой причине. Великий ученый догадался, что масса элемента зависит от количества в его структуре что-то более элементарных частиц.

Таким образом, открытие университета периодического закона, каким-либо образом, пусть представители науки, думая, компоненты атома. И ученые вскоре наступившего 20-го века, из крупных премьер - многократно проверено, что свойства элементов зависят от величины зарядов атомных ядер и строения его электронной оболочки.

Периодический закон и современность

Таблица Менделеева, оставаясь неизменным в своей основе, впоследствии, много раз дополнялся и для них. В ней образовался так называемый нулевой группы элементов, которые включает в себя инертные газы. Успешным был также проблема размещения элементов редких земель. Но, несмотря на все дополнения, значение открытия периодического закона Менделеева, в оригинальной версии переоценить довольно трудно.

Позже, с открытием электронов и явления радиоактивности, были до конца поняты причины успеха этой систематизации, а также периодичность свойств элементов различных веществ. Скоро в таблице, указанной нашли свое место также изотопы радиоактивных элементов. В основе классификации членов ячейки, стал атомным номером. В середине ХХ века, наконец, была обоснована последовательность расположения элементов в таблице, в зависимости от заполнения орбиталей атомов преследует на большой скорости вокруг ядра электронов.

( подробнее )

Объект правонарушения – что это? Понятие и виды

Современные законы далеки от совершенства, но они постоянно совершенствуются, что служит благородным целям обеспечения безопасности граждан и защиты их прав и свобод, а также охрана общественного порядка. Несмотря на все это, человека бунтарская натура берет свое, и даже в толерантном обществе обязательно будет кто-то, кто будет нарушать его приказы. Давайте узнаем больше о том, что такое преступление и каков его состав. Кроме того, необходимо учитывать, что понятия "объект правонарушения", а также познакомитесь с ее видами. В чем состав преступления?

Прежде чем мы имеем дело с объектом и субъектом правонарушения является изучение сущности вышеуказанных понятий.

Этим термином называют противоправные действия дееспособного лица, которое причиняет вред другому лицу в частности или всего общества.

Поэтому его можно назвать не только активное действие, но пассивное бездействие, т. е. невыполнение то, что в обязанности нарушителя по закону. Например, врач отказался помочь пострадавшему или пожарные не тушат горящий дом, охранник не остановил грабителя и т. д.

При рассмотрении темы обратить внимание на такое понятие, как "вина". Это имя человека, который совершил преступление, его действия и его последствий.

Существует две формы:цель (индивид четко осознает, что он делает, или о разрешении);неосторожность (лицо не понимает последствия своего поступка или даже не знали, что нарушают закон).Виды противоправных деяний

В зависимости от уровня опасности для других граждан общества преступления подразделяются на два вида: Проступок-это деяние, которое причиняет минимальный вред обществу. Они дисциплинарного (обычно связанный с иерархическими отношениями на производстве и некачественное выполнение своих должностных обязанностей), административного (хулиганство, вандализм и т. д.) и гражданского права (включая нарушение порядке имущества и неимущественных отношений).Преступление-это наиболее опасный вид правонарушения. Это влечет за собой не только нарушение социальных норм и законов, но и причиняет значительный ущерб (иногда непоправимый) в собственность или здоровье, а иногда и жизнь отдельно взятого гражданина или группы людей. Этот вид преступлений называется уголовным преступлением.Что входит в состав преступления?

Как вы знаете, любое преступление или проступок предусматривает соответствующее наказание. Однако, чтобы иметь возможность привлечь к ответственности человека, совершившего его, следует, что преступление было частью.

Этим словом называют совокупность предусмотренных законодательством объективных/субъективных признаков действия или бездействия, которые могут квалифицироваться как проступок или преступление.

Каковы известные компоненты правонарушения?Объект.Тему.Цель его стороне.Его субъективную сторону.Что называется предметом противоправного деяния?

Посчитав, что пункты, включенные в состав преступления (объект, субъект, объективная и субъективные стороны), важно больше сосредотачивать свое внимание на каждой из них.

Предметом какого-либо преступления или проступка виновного. Это имя физического лица или преступной организации, члены которой исполнилось юрисдикции (в России Возраст 16, иногда 14) и психически вменяемым.

Отдельно надо различать между правонарушителем и субъектом ответственности. В уголовном праве это одна и та же – человек или группа людей.

Гражданский – не всегда. Ведь если субъект не достиг возраста юрисдикции, финансовую и имущественную ответственность за его действия возлагается на родителей или опекунов.

В зависимости от тяжести, предмет может обозначать как "правонарушитель" или "преступник".Субъективная и объективная сторона противоправного деяния

Зная, что касается преступления (объект, субъект, субъективная сторона и объективная сторона), вы должны узнать о важности третьего и четвертого компонентов.

Таким образом, объективная сторона правонарушения или преступления сослался на особенности, которые описывают внешнюю сторону его состава.

Они включают так называемый материальный состав преступления: характер совершенного правонарушения, степень его общественной опасности, причины и последствия.

Одним из основных существенных признаков цели является наличие действия или бездействия.

Опционный переменный признаков объективной стороны являются условия, при которых было совершено преступление: место, время, обстановка, способ или инструмент, и оружие.

В отличие от объективной стороны, субъективная описывает преступление или проступок с внутренней части. То есть, он рассматривает психическое состояние отдельных эффекта: цель, причина, эмоциональное состояние.

В обязательные признаки субъективной стороны относится вина субъекта и его степени. Если мы говорим о намерении, оно может быть прямым или косвенным. Если нарушение закона было совершено по неосторожности, оно делится на два вида: небрежность и невнимательность. Объект правонарушения-это...

После рассмотрения трех составляющих преступление (или правонарушение), чтобы перейти на главный вопрос. Таким образом, объект преступления – что это?

Этот термин называется охраняемые законом ценности, материальные/нематериальные блага и интересы, которым может быть причинен ущерб в результате противоправных действий индивида или группы индивидов.

Объектом данного правонарушения являются не только все виды имущества, а также личной и общественной безопасности, порядка, прав и свобод каждого гражданина – все на страже, что есть закон.

Помимо всего перечисленного выше, объектом правонарушения является состояние окружающей среды, а также дать каждому государству. Так что нарушение закона не только вредит людям без уважительной причины (самооборона), а также загрязнение рек, воздуха, вырубка лесов, уничтожение диких животных в непредназначенных для этого местах и т. д.

В качестве примера объектом правонарушения может привести к одному из самых популярных преступлений США – уклонение от уплаты налогов. В этом случае общественные отношения в области налогов/взносов или другие государственные сборы составляют предмет налогового правонарушения. Как субъект-это человек, не передавать положений законом сумму в государственный бюджет.Объект и субъект противоправного деяния

Рассмотрев вопрос: "объект преступления – что это?", вы должны узнать об этом очень близко к понятию как предмет преступления или административного правонарушения. Стоит помнить, что эти существительные не являются синонимами, хотя и близки по смыслу.

Этим термином называют предмет материального мира, который находится под влиянием правонарушительницы. Также это может быть тело человека, если было совершено посягательство. Однако, в этом случае человек-жертва, называемая жертвой, хотя формально относится к объектам преступных деяний.

Рассматриваемое понятие иногда выделяется в качестве одной из переменных элементов состава преступления, все остальные (объект правонарушения, субъект правонарушения, объективная сторона и субъективные) являются постоянными.

Стоит отметить, что в области уголовного права, объект и субъект всегда рассматриваются вместе, так как последний позиционируется в качестве факультативного признака первой. Однако, они не всегда рассматривается в качестве субъекта преступления имеет четкую материальной субстанции, а объекта нет.

Кроме того, не всегда в процессе совершения над ним противоправных действий ему причинен ущерб.

В свою очередь, объект уголовного преступления, как правило, является обобщенной и идеализированной. Это хорошо, порядка, интересов, ценностей и т. д.

Довольно часто, тема играет роль разделительной линии, которые отличают уголовное/некриминального поведения.То, что называется административным нарушением закона?

Рассмотрев подробно все признаки уголовно наказуемых деяний/бездействий (субъект и субъективная сторона, объект, объективная сторона правонарушения), стоит более подробно остановиться на административной противоправном деянии, а также узнать об особенностях своего объекта.

Особенностью этого нарушение закона заключается в том, что виновные физические или юридические лица вправе не несут уголовной и административной ответственности.

Такие действия не представляют особой опасности для общества, но может наносить небольшой урон. Поэтому они были наказаны менее сурово. По сути, административное правонарушение-это не преступление, а проступок.

Состав каждого административного правонарушения – объект и субъект, объективная и субъективная сторона.

Все эти элементы сосредоточены вокруг административных прав и обязанностей.

Стоит отметить, что объекты в этой сфере способен выступать в качестве защиты нравственности, здоровья населения, охраны окружающей среды, процедуры и т. д.

Наказание за такие деяния, как правило, это штрафы, предупреждения, лишение каких-то прав или лицензий, приостановление деятельности организации, административный арест и т. д.

Изучив определение и состав административного правонарушения (объект и субъект, объективную и субъективную стороны), чтобы сосредоточиться на четырех характеристик закона.Наличие действий/бездействия.Их незаконность (нарушение административного или других отраслей трудового, земельного и финансового права).Вину субъекта. Это означает, что такие деяния относятся к категории административные правонарушения только тогда, когда одна из форм вины нынешнего человека.Наказание за нарушение закона-ответственность административная.Уголовное правонарушение (преступление) и его объект

После того, как мы разобрались с определением и состав административного правонарушения (объект, субъект, объективная и субъективные стороны), должно рассматриваться как преступное деяние.

Он более опасен для общества в целом и его членов в частности, а не административное нарушение закона. И поэтому карается по всей строгости уголовного закона, вплоть до пожизненного заключения.

Как правило, противоправные действия такого рода называются преступлениями.

Связанные с уголовными преступлениями такие понятия, как криминализация и декриминализация.

Первым является признание действий/бездействия УК (на основе его признаков), и установление за него уголовной ответственности.

Во втором случае все наоборот – преступление уголовное (т. е. проступок), признаки исключаются из уголовного законодательства, а кроме того, отменена уголовная ответственность за это деяние. Это позволило создать для него другой вид наказания, например, административного.

Что касается состава преступления, его элементы все те же: объекта и субъекта преступления, объективной и субъективной сторон.

Вы должны обратить особое внимание на некоторые различия. Предметом уголовного права может быть только физическое, но не юридическое лицо.

Что касается объекта преступления, то они являются не только общественные интересы и отношения (главного героя). В уголовном праве есть часто дополнительные функции. Чаще всего это физическое лицо (потерпевший) или вещи материального мира (рассматривается в седьмом пункте, предмет преступления). Мы не должны забывать, что идентификация объекта и предмета преступления, дается характеристика уголовного права.Виды объектов правонарушения

После рассмотрения объектов уголовного и административного права, следует знать об их видах.

Вне зависимости от сферы деятельности, все объекты преступления классифицируются по тому же принципу.

В первую очередь они подразделяются на горизонтальные и вертикальные типы.

В первую группу входят следующие объекты:Вообще всех социально значимых ценностей (имущества, окружающей среды, безопасности, мира, прав и свобод и т. д.)Родовые объекты – противоправных деяний, направленных против лиц, военную службу, общественных интересов, безопасности. И преступлений в экономической сфере. Для каждого из этих подвидов предков выделен отдельный раздел в Кодексе.Объекты виды однородных отношений в обществе, на страже которой нормы находятся в одной главе определенной части кода.Прямого отношения в обществе, которые охраняются нормой, указанных в статье определенной части кода.

Горизонтальные объекты следующих типов:Основные – различные отношения в обществе, против которого акт направлен, и которое охраняется конкретной уголовно закона или Административного регламента.Дополнительный – отношения в обществе, которые относятся к числу жертв, наряду с основным объектом.Необязательно. Такие отношения внутри общины страдают не во всех случаях, но только в определенных ситуациях.

( подробнее )

Где фраза "спокойно, Маша, прикрыли", или трагическая ирония

В этой статье мы расскажем вам, где фраза "спокойно, Маша, мы прикроем" появилось в повседневной речи. Почему эта фраза стала крылатой, и чем это может быть связано, почему выражение, пусть и немного перефразировал, из Пушкинского романа с трагическим концом, где двое молодых людей не смогли объединиться в общую судьбу, встал в один ряд с шутки и даже анекдоты.

Гений пера, или это не так

Где фраза "спокойно, Маша, я накрыла" в этом контексте появились в нашей жизни? Это выражение в большинстве вызывает реакцию смеха или, может, успокоить и предупредить, что ситуация "находится под контролем". Ошибочно полагают, что эта фраза из-под пера русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, который, конечно, является прародителем этого "шедевра", но в продукте главный герой говорит: "Я Дубровский, Вы не должны бояться моего имени." Я также хотел бы отметить, что в данном контексте эта фраза не была использована в какой-либо из экранизаций произведений А. с. Пушкина.

Песню, шутка

Борис Гребенщиков еще в 1997 году написал песню "Дубровский". Все в ней сложно и понятно только автору, но я хотел бы напомнить один "бородатый" анекдот. Ночь. Вор через балкон залез в комнату, подходит к кровати и говорит: "тихо, Маша, мы прикроем!"Услышал глухой удар и хриплый мужской голос говорит: "спокойно, Дубровский, я не Маша!» Вспомнил? Да, это нелепо и смешно, но я опять хочу вернуться к вопросу, почему эта фраза перешла в ранг шутки. Возможно, это парадоксально, что момент, Дубровский, смелый и дерзкий плут, не смог сдержаться, переоценил свои силы и возможности. И так легкая ирония настолько плотно укоренилось выражение "тихо, Маша, мы прикроем!". Откуда фраза, кто автор не известно. Можно сказать, что этот человек обладает прекрасным чувством юмора, умеет дарить хорошее настроение. И помните, друзья, что в этой жизни только вы можете решать как ее жить, будь то в радости или в уныние.

Не волнуйся!

Его Величество Юмор! Благодаря ему и было знаменитое выражение. Все, что есть в нашей жизни смех и улыбку можно отнести к его чарам. Способность смеяться в трудных ситуациях-это признак высокоразвитого интеллекта. И если есть что-то из ряда вон выходящее, было бы желательно увидеть не истерические крики предмета, и быть вокруг тех, кто спокойно сказать: "тихо, Маша, мы прикроем!". Где фраза появилась в нашей повседневной жизни, упомянутых выше. Но я хочу выразить свое восхищение остроумным человеком, который даже в трагические моменты жизни способен снизить и без того высокую напряженность.

Фраза: "спокойно, Маша, Дубровский", вызывая улыбку может иметь разное значение, а именно, чтобы предотвратить, с одной стороны, сохранять спокойствие, с другой стороны, может указывать на то, что в отличие от классный парень, всегда найдется тот, кто намного круче. Где фраза: "тихо, Маша, мы прикроем!"он пришел в нашу жизнь? От куда в минуты сильного волнения поделиться ценю здоровое чувство юмора, когда многие из нас предпочитают услышать это крылатое выражение, а не более пугающее "ты только не волнуйся".

( подробнее )

Задержании сопротивление бензина - что это такое?

Индикатор, который показывает соотношение между различными компонентами этого продукта задержании сопротивление бензина. Описанные в этой статье.Понятие детонации

Последняя возникает, когда мы наелись хорошо я смесь в той части, что в большей степени удалены от свечи. Его сгорание носит взрывной характер.

Оптимальные условия для потери жидкости складываются в одной части камеры сгорания, в которых наблюдались повышение температуры и большой дисплей, чтобы найти смесь.

Детонацию можно определить металл твоих, которые образуются в результате отражения ударных волн от стенок камеры сгорания и из-за этой вибрации цилиндров.

Задержание сгорания бензина может произойти с большей вероятностью, в случае наличия в камере сгорания углерода, а также к порче двигателя. Это явление приводит к уменьшению его мощности, снизить экономические показатели и токсические показатели отработавших газов. Свойства бензина, в результате возникновения детонации

Они включают в себя: фракционный состав, содержание серы, стабильность физической и химической точек зрения, структура углеводородов, и т. д.

Самый большой задержании сопротивление характерно для ароматических углеводородов, а более низкая для нормальных парафинов. Другие из них, входящие в состав бензина, занимают промежуточное положение.

Производят оценки детонационной стойкости бензина октановым числом.Способы предотвращения детонации

Должен предотвратить, в момент работы двигателя, затем, когда происходит движение автомобиля, в связи с чем возникает необходимость принять срочные меры в целях предотвращения повреждения двигателя в более. Помимо этого, усилия конструкторов должны быть направлены на развитие последнего с комплексом противодействия этому явлению.

Одним из главных способов, чтобы предотвратить потенциальный детонации является выпуск бензина с детонационной стойкостью, достаточно высоким.Определение октанового числа

Выше, мы решили, что определяет количество destination стойкость бензина. Октановое число (ОЧ) определяют с помощью есть календарь оборудования с динамический коэффициент сжатия, применяя для поиска или поисковых методов. При определении продукта от сжигания пробы бензина и эталонного топлива с известной величины. В состав последних включает в себя гептана с ОЧ=0 и под с ОЧ=100.

Во время испытания этого оборудования наливают бензин. Для реализации исследований постепенно увеличивается степень сжатия до тех пор, пока не появится детонация, после чего двигатель скрытого справочный топлива с предварительным измерения детонации и фиксации степень сжатия, что привело к ней. Для того, чтобы его содержимое под в смеси определяют PTS.

В названии марки бензина может присутствовать буква «И». Это указывает на то, что ПТС был определен метод исследования. В случае его отсутствия был использован двигатель, метод. PTS, полученных с помощью различных подходов, несколько различаются в зависимости от значения. Таким образом, октановое число для детонационного сгорания в бензин обязательно должно сопровождаться указанием метода, для которого была определена его величие.

Последнее значение определяется с мотором метод при номинальных нагрузок, а при поиске — несмотря на то, что режим.

Помимо этих двух методов, чтобы определить ОЧ может быть использован дорожного движения метод. В прогрели двигатель отличается смесей, которая включает в себя нормальный гептан и под. Автомобиль разгоняют до максимально возможной скорости во время передачи в прямом эфире и регулировать время включения до тех пор, пока не исчезнет детонация. После этого, по этой же методом определяют установки зажигания, в которой стартует детонации. Построить на основе кривой в зависимости от градусов угла поворота коленчатого вала, по которой и определяют PTS.

С целью повышения ОЧ заходит бензина подвергаются катализатором возвращения. Насколько они длинные, определяется жесткостью из данных режимов.

Бензин тепловых процессов по детонационной стойкости превосходят по любви.Концепция повышения детонационного сгорания в

Вышесказанное показывает, что последней необходимо увеличить с целью продлить срок службы двигателя.

Для повышения детонационной стойкости бензина используют специальные добавки антидетонационные. Октановое число возрастает с увеличением молярной массы углеводородов и степень разветвленности углеродной цепи, а также для превращения алканов в алкены, нафтены и ароматические углеводороды, имеющие одинаковое число атомов углерода.Способы улучшения рассматриваемого показателя. Характеристика этилового бензина

Доступны следующие способы повышения детонационной стойкости бензина:ввод высокооктановых компонентов;выбор сырья и технологии переработки;введение противоядия.

До недавнего времени основой последних является тетраэтилсвинец (ТЭС), который представляет яд в виде жидкости, нерастворимые в воде, но легко растворим в маслах.

Тем не менее, лидерство в качестве продукта сгорания топлива накапливается в камере сгорания, что увеличивает компрессию двигателя. Таким образом, вместе с ТЭС в бензин добавляют мусорщики этого элемента, которые образуют летучих веществ во время горения, съемный, с отработавшими газами.

Как последние вещества могут присутствовать, с содержанием галогенов, таких как бром или хлор. Смесь выносителя с ТЭС носит название этиловой жидкости. Бензин, в, которой используется, называется метилирование. Они очень ядовиты, и их использование должно сопровождаться использования повышенных мер безопасности.

Со временем они стали введены новые требования устойчивости двигателей, что привело к шагу на метилирование бензин.Особенность, более безопасные добавки, анти-шок

Метилирование бензин попросил изменить технологию производства этого продукта, и пигменты добавки антидетонационные, что разница будет уменьшена токсичность.

Задержание стойкость бензина оценивается, в том числе, для использования в последнее, никто не помогал. Эффективность на уровне ТЭС показывают, марганца вещества, которые представляют собой нетоксичные жидкости. Тем не менее, они нашли ограниченное применение, так как они уменьшают срок службы двигателя.

Перспективным считается добавка, поставьте ее эфира (МТБЭ) с физико-химические свойства похожи на бензин. Когда добавляется в количестве 10% топлива, октановое число увеличивается на 5-6 единиц.

Для высокого октанового числа бензина используют органическое вещество под названием кумол.

Помимо этого, используются высокооктановые добавки на основе из атомов спиртов и изобутилена.

Наиболее широко в производстве чистого бензина нашли иностранных дел.

Применяются также железа, органических соединений, присадки на основе марганца, органические, на основе N-метил-анилина, по профессии

Помимо этого, в бензин вместо ТЭС может быть использован тетраметилсвинец (ТМС), который лучше испаряется и более равномерно распределяется в цилиндры.Из практики использования ТЭС

Автомобилисты, с большой опыт вождения, знакомы с «красные свечи». Окрашивание свечи этого цвета в том, что низкооктановый бензин залить вместо ТЭС с чистой детонационного сгорания. Это приводило к доминируют такие устройства. После ремонта и восстановления свечи уже невозможно. Таким образом, задержание стойкость бензина характеризуется не безрассудно, и правильное применение специально предназначен для этого противоядия.

Метилирование бензина способствуют уменьшению износа кулачков к центральной консоли, по сравнению с использованием бензина без ТЭС. Предполагают, что продукты, которые образуются от сгорания, достигается за счет масла на поверхности, что защищает его износа. Последняя снизилась и по отношению к другим частям двигателя при использовании метилирования бензина.Другие добавки для топлива

Для торможения окислительных реакций в бензин вводят добавки антиоксидантов, которые могут быть говорить вам, как меня, представляют собой смесь фенолов, масел, параоксифениламин и FC-16, который представляет собой смесь фенолов.

Для предотвращения образования льда в карбюраторе используется антиобледенительные присадки. Как их используют соединений, растворителей и воды образуют спрятаться смеси с ней, и образуют оболочку на лед, частицы, препятствующие росту и устанавливать их на карбюратор стен.

Для удаления отложений могут быть использованы в различных добавках.Факторы, которые влияют на скорость

Задержание стойкость бензина оценивается не только, чтобы получить номер. На него влияют различные факторы.

Детонация усиливается с увеличением степени сжатия двигателя, увеличение диаметра цилиндра, использование поршни и головки из чугуна. Эти факторы относятся к конструктивным.

К эксплуатационным свойствам, для повышения детонации, связаны с увеличением нагрузки на двигатель при постоянной частоте вращения вала двигателя, или уменьшение числа оборотов при постоянной нагрузке с увеличением угла опережения зажигания, снижение влажности воздуха, повышение слоем нагар в камере сгорания и температура сгорания охлаждающей жидкости.

Помимо этого, детонация обусловлена влиянием физических и химических факторов. Эти последние связаны с тем, что топливо не в состоянии сформировать precise соединения, что, когда он достигает определенной концентрации, способствуют образованию этого явления. Распад данных соединений протекает достаточно быстро, выделяется тепло и образуется «холодное» пламя, которое, с распространением, питает смесь продуктов ответь мне перекись веществ. В них содержание активных центров, благодаря которым возникает фронт пламени, горячей водой.

Физические-это коэффициент сжатия двигателя. От него прямо пропорционально зависит давление и температура в камере сгорания. Когда он достигает критического значения порцию рабочей смеси воспламеняется и сгорает со скоростью взрыва.Задержании сопротивления различных типов двигателей

Высокое содержания под стражей сопротивление бензин характерен для плохие двигатели. Это обеспечивает нормальный сгорания данных видов топлива на различных режимах работы двигателя. Процесс детонации в данном случае был рассмотрен выше.

Для обеспечения нормального цикла работы, в дизельных двигателей, работающих за счет самовоспламенения от сжатия рабочей смеси, содержания под стражей стойкость топлива должна быть низкой. Для данных двигателей используется такая характеристика, как «цетановое число», что означает период времени от попадания топлива в цилиндр до его сгорания. Чем выше значение, тем меньше задержка, более спокойно происходит горение топливной смеси.Качество бензина

Более детонационного сгорания в бензин для самолетов типов топлива применяется концепция качества. Она показывает, как изменяется мощность во время работы есть календарь двигателя на обогащенной смеси в изучении топлива, по отношению к мощности, подаваемой тот же двигатель на свою собаку, мощность которого принята за 100 единиц или 100%.В заключение

Задержание стойкость бензина-это параметр, с помощью которого происходит возможность особенность этого вида топлива, прочность на сжатие святого валентина. Он имеет ключевые особенности любого топлива, в том числе, и для рода. Для того, чтобы плохие двигатели его определяют через октановое число. С целью повышения этого показателя применяются высокооктановые добавки, вводят детонационного сгорания, выбирают сырья и разработка технологий переработки.

( подробнее )

Каково было отношение блока к революции 1917 года?

Кому только еще Александр Александрович блок - поэт, писатель, публицист, драматург, переводчик, литературный критик. Кроме того, А. А. блок - Классик русской литературы ХХ века. Немыслим русский символизм без этого автора. Он внес огромный вклад в развитие и является одним из крупнейших его представителей. А. А. блок жил в трудные исторические времена, которые были богаты событиями. Один из них Октябрьской революции. Отношение блока к революции не соответствовало бы ясно, о чем идет речь в этой статье. Исторический фон - Октябрьская революция

Октябрьская революция не возникла из ниоткуда, она имела свои причины. Люди того времени устали от боевых действий, полное угрожал коллапс, промышленности и сельского хозяйства, фермеры все больше Нил каждый день в отсутствии решения по аграрному вопросу. Проведение социальных и экономических реформ постоянно Cottages, в стране финансовый кризис возник катастрофический характер. В результате указанного начале июля 1917 Петрограде беспорядки в шоке, требуют, что свергнуть Временное правительство. Власть издает указ для подавления мирной демонстрации с оружием. Проносится волна арестов, везде казней начинают поддерживать. В этот момент буржуазия побеждена. Но в августе революционеры действуют свои позиции.

Большевики, начиная с июля, провели агитацию среди трудящихся и военных. И это принесло свои результаты. В сознании народа установке корнями: большевистская партия является единственным элементом политической системы, который действительно стоит на защите работников. В сентябре большевики более половины голосов получить на выборах в Госдуму районов. Гнездо рушится, так как масса не имела поддержки. Владимир Silicon Ленина начинается разработка плана вооруженного восстания с целью завоевать власть, за советы. 24. Октября началось восстание, верные правительству вооруженные части были немедленно отделены от него. 25. Октябрь в Петрограде за успешное выступление большевиков захват мостов, Телеграфа, органов власти. 26. Октябрь оказывается от зимнего дворца, происходит и аресте членов Временного правительства. Октябрьская революция 1917 года разделила мир на две большие партии - капиталистическая и Социалистическая. Переломный период, серьезные и глобальные изменения

20 век был самым трудным периодом в русской истории. Октябрьская революция 1917 года потрясли общество. Это историческое событие никого не оставило равнодушным. Одна из социальных групп, которые отреагировали на инцидент, была русская интеллигенция. В 1918 году знаменитая поэма "Двенадцать была написана" Александра Александровича блока.

Отношение к революции 1917 года автор был в обсуждении многих поколений, и каждый раз появляются все новые и новые интерпретации его позиции. Никто не может сказать, что А. А. блок представлял определенную страницу (скажем просто: "является ли благом для страны бунт был?"). Посмотрим, что противоречивость отношения блока к революции. Содержание поэмы "Двенадцать"

Для тех, кто плохо в школе, напомним вкратце сюжет стихотворения. В первой главе сюжет представляет действия. Автор описывает зимние заснеженные улицы Петрограда, от революции (зимой 1917-1918). Портреты прохожих удивлять короткое замыкание, но образности. На улицах Петрограда отряд который идет патруль, состоящий из двенадцати человек. Революционеры обсуждают своего бывшего товарища Ваньку, бросил революция для пьянок и сошелся с бывшей девушкой легкого поведения Catch. Кроме разговора о коллегах, патрулировать песню петь о службе в Красной армии.

Вдруг патруль столкнулся с автомобилем, в котором ехали Ванька и Катька. Революционная атаковать, извозчик мог быть спасен, и Катя выстрел одного из патрульных был убит. Из их сожалеет о случившемся, но остальные его за это осуждать. Патруль движется дальше по дороге, и добавил пес, которого выгнали со штыками. После этого революционеры увидели перед собой темные очертания фигуры - перед вами Иисус Христос пошел.Не только "Двенадцать"

В это время, если блок поэма "Двенадцать", он параллельно работал в поэме "скифы" и статья "Интеллигенция и революция". Отношение блока к Октябрьской революции в этих работах было очень четко. Он призывал всех, чтобы слушать и слушать полностью Революционизирует.

Радость - это то, что сначала автор испытывает по отношению к инциденту. Блок видел большие изменения, привести Россию в будущем во время цветения и действительно лучшей жизни. Но отношение блока к революции с течением времени ситуация изменилась. Потому что иногда надеждам не суждено было сбыться.Ветер перемен. Новые отношения блока к революции

В поэме "Двенадцать" автором переосмысление истории происходит. Отсутствует былая восторженность и славословия. Объективность по отношению к тому, что происходит - это то, что на первый план при определении отношения блока к революции. Исторические события начинают восприниматься как естественные явления. Он сравнивает их с бурей, метелью, в их движения и действий не определенной цели и направления.

Каково отношение блока к революции сейчас? Новый лучший признак жизни превращается в естественную волю и неизбежность. Все, что побег Chili лет, недовольство и претензии, в одно мгновение и начал уничтожать все, что стояло на пути. Это причина, почему в начале стихотворения при описании зимней дороги ветер срывает гражданские плакатами.Мир, который умирает

Символика единства, олицетворением которого он присутствовал и в этом стихотворении. Preset мир умирает - это "женщина в Корчула", "буржуа" и другие, которые чувствуют себя неуютно среди революционного ветра.

Женщина выскальзывает из буржуа и прячет нос в воротник, чтобы согреться. При этом блок не означает смерть всей Великой страны, а именно уход от старого образа жизни.Контрастность Цвет События

Естественный контраст черного вечера и белого снега переносится и на людей. Ваши эмоции окрашены в два контрастных цвета: гнев делится на черное и святое. Отношение блока к революции в поэме "Двенадцать" является противоречивым, ибо он понимает очевидный факт, что революционная достигает благой цели часто жестоким и угнетающим.

Везде царство мародерство, насилие, убийство и аморальность. Но через все произведение мысль проносится, будто это все еще капля надежды на созидательную силу революции.Двенадцать Красноармейцев

Самое главное выражение отношения блока к революции в поэме "12" картина патруль. Цель патрулирования определен порядок. Но даже Краснодар являются неуправляемыми, как буря или ветер. Они приходят совершенно непредсказуемыми, их поведение не может быть предсказано, но эмоции и чувства не известны. В этом трагизм ситуации.

Кроме того, внешнее не есть образ патруль коррелирует с новой лучшей жизни. Они больше похожи на заключенных - помятые фуражки, сигареты в зубах. С другой стороны, для поэта патрулировать - это простые россияне, которые готовы принести в жертву свою жизнь за революцию, но конкретно для каких целей непонятно.Вопросы морали и святости

Революционеры верили в создание нового мира, но какие? Отношение блока к революции и нового мира пугает. В недавно созданном государстве людей грабить, грабить, принесет смерть не только виновные, но и совершенно не виновные люди. Он символизирует смерть Кейт, убита в порыве спонтанного патруль, поддалась минутной вспышкой бурных эмоций. Единство не может подчеркнуть достаточно, трагизм смерти Кати, так как убить Blocks женщина. Святость и границы вместе приходят в поэме. На протяжении всего повествования патрулировать разговоры об отречении от Христа ведут постоянно. Для русского человека всегда характерно Святой", символ нравственности и чистоты". Но несмотря на все это, совершенно не охранники, которые удается себя от Христа. В конце стихотворения вы встретитесь еще с ним, при этом патрульные ждали врага, и появился священный образ. Смысл образа Христа состоит в том, что он прогрессирует мягких шага. Это соответствует тому, как он пришел две тысячи лет назад для спасения Душ человеческих. Определение отношения блока к революции заключается в том, что он понял и принял неизбежность происходящего, но при этом так и не смирился с аморальным и бесчеловечным революционных методов.В заключение

Рассматривая двадцатый век, его события и интеллект, которые будут замечать жизнь в это время, вы, как она отреагировала эмоционально и глубоко на исторические события. А. А. блок откликнулся на революционные действия одним из первых, и при этом его реакция была сложной и загадочной. В поэме "Двенадцать" эта проблема достигает своего апогея. С одной стороны, тот факт, что стихотворение завершает образ Христа, несущего флаг, дает понять читателю, что революция может проявлять положительную оценку. Но с другой стороны, сцена убийства девушки, сопровождаются подлинной и искренней жалостью и состраданием. Катя-это способ старого, уходящего мира. Он ведет читателя на тот факт, что переосмысление единства революции становится менее логичным, более мистический характер. Из исторических событий за единство революции процесс трансформации общества в новое, совершенно другое условие, которое способно было привести к перерождению человеческой личности. Столкновение между двумя мирами должна куда-нибудь привести человечество.

( подробнее )

Генерал Белов Павел Алексеевич: биография, награды, память

Генерал Белов - выдающийся человек, без которого было бы трудно представить себе победное шествие советских войск во время второй мировой войны. Этот человек прошел долгий путь, полный лишений и преодоления трудностей, и ему удалось получить на него множество наград. Командир советской армии носит с гордостью носит звание Героя Советского Союза. Павел Белов за свою жизнь сумел завоевать уважение не только своих соотечественников и товарищей, но и врагов. И он описывает, как один человек, биография которого будет интересовать многих.

Краткую информацию о целом

Павел Алексеевич Белов жил долгие шестьдесят пять лет, который успешно прошел две войны. Они определили его судьбу, показывая истинное предназначение этого блестящего вождя.

Даже в мирное время, генерал Белов не оставил дело своей жизни. В этот период он окончил более высокой военной академии и даже был представителем народа в Верховный Совет СССР. В конце своей жизни, Павел Алексеевич активно пишет свои мемуары, но успел покрыть только первый период Великой Отечественной войны. Полная биография Белова была написана гораздо позже, по воспоминаниям людей, которые знали его. Мемуары вышли ограниченной в сто тысяч экземпляров в год после выхода жизни в целом.

Примечательно, что за свои заслуги он получил не только награды родины, но и из зарубежных стран. Большая часть из них была затронута воин Польской Народной Республики.Биография Белова P. A.

Будущий герой родился 6 февраля 1897 года в Шуе. Его родители были простыми рабочими на фабрике, поэтому большие перспективы, которые могут кардинально повлиять на его жизнь, просто не существовало.

Однако, в возрасте девятнадцати лет, Белов Павел Алексеевич вошел в императорской армии: его судьба в этот момент, был уже предопределен. За два года службы, он успел узнать и получить новый титул.

В 1918 году ДВАДЦАТОГО века, он стал частью Красной Армии, и три года спустя, удалось достичь закажу должность. За несколько лет он прошел долгий путь, окончил различные курсы и участвовать в многочисленных кампаний советской армии.

В начале Великой Отечественной войны, он пошел на должность командира кавалерийского полка. Через двенадцать месяцев майора советской армии Павел Белов принял командование шестьдесят первой армии. Во время войны он не один раз был ранен, воевал в задней части войск противника, вышел из окружения и принимал непосредственное участие в наступление на Днепре. Это в последние несколько шагов, он выиграл звание Героя советского союза.

В мирное время, Белов вел активную деятельность, направленную на процветание своей страны. Умер генерал-полковник Павел Белов, в возрасте шестидесяти пяти лет, 3 декабря 1962 года. Похоронили его на Новодевичьем кладбище, где сегодня находится его могила и скромный памятник.

Молодежи Павла Белова

Будущий генерал Белов, родился в семье заводских рабочих, он всегда проявлял склонность к военному искусству. Но даже не представлял, что война будет его судьба. В возрасте шестнадцати лет, молодой Павел окончил начальную школу и начал работать, чтобы помочь своей семье.

Три года Белов сменил множество должностей и профессий. Он работал посыльным на фабрике своего отца, на тома и ученика силой притяжения. В 1916 году, вступил в армию, которая в конечном итоге стала делом всей его жизни.Служба имперской армии

Об этом периоде жизни будущего генерала Белова мало что известно. Сам он не помнил, чтобы он, упоминая только факты секунд историков мы знаем, что больше года, он был членом, в другой полк, базирующийся в Неделю.

Затем в четыре месяца, Павел Алексеевич был отправлен на обучение в Ростове-на-Дону, где должен был вернуться в звании первый сержант. Но революция резко изменилась, установленной на жизнь молодого человека, который не хотел принимать участие в стычках людей и императорских полков.

Красная Армия: служба молодого советского государства

Для того, чтобы не попасть в болгарской армии, Белов несколько месяцев скрывался в лесу, в глубокой деревне, далеко в горах. Но весной решил вернуться в Иваново, который в то время назывался Иваново-Ближе. Здесь Павел вновь работал на телеграфе железной дороги, где был скажи мне до ухода на службу.

В конце лета Белов вступил в ряды Красной Армии и сразу же получил должность инструктора. В его обязанности входило обучение новых бойцов, которые оказались очень полезными в сложных условиях Гражданской войны.

С лета 1919 года, Павел Алексеевич начал в командование cavalieri взвода и принимал активное участие в боевых действиях.Военное образование карьера

Белов воевал в основном на Южном фронте. Он имеет возможность встретиться с войсками Деникина и участие в подавлении восстания в Тамбове. Осенью 1919 года, он был ранен и провел долгое лечение в больнице. Затем был отправлен на каникулы к родителям, чтобы провести период восстановления в спокойной обстановке.

Следующие два года стали очень успешными для Павла Алексеевича, он очень быстро поднялся по карьерной лестнице, получая титул и новые встречи, одна за другой:с весны до осени, в двадцатом году прошлого века, он прошел от командира взвода, командира роты;в следующие двенадцать месяцев он провел в должности командира эскадрона второго запасного кавалерийского полка;двадцать первого года Белов получил назначение на должность командира кавалерийского полка.

В период времени, в будущем, в целом, принимает лично вооруженных группировок в различных регионах страны. Он успел побывать в Донбассе, на Северном Кавказе и Кубани.

В преддверии новой войны

В начале 30-х годов Белов попал в военный округ в Москве, где его успех был очень высоко ценится. Он был направлен на обучение сначала в кавалерии, затем в вечер, филиала Военной академии имени Фрунзе.

Между его исследования, он продолжал служить родине в разных позициях. Будущий герой был заместителем начальника штаба и даже выполнял специфические задачи, с. м. Буденного.

В 40-е годы, он был переведен в Белорусский военный округ и назначен командиром седьмой кавалерийской дивизии. В скором времени будущий герой служил в различных военных округов и участвовал в военный марш в Бессарабии и Белоруссии.

Начало Великой Отечественной войны, руководитель войны встретил в должности командира второго кавалерийского корпуса.Годы войны

В годы войны Белов имел время войны практически на всех фронтах:Юг;Запад;Юго-Запад;Имя;Белорусский;Центральный;Балтийского моря.

Перемычки корпуса генерала Белова приняли участие в ходьбы от Красной площади, в 1941 году, что остались доказательства в виде фотографий.

В начале войны Павел Алексеевич отличился при обороне Москвы и соседних регионов. Зимой 1942 года, войска под его командование попали в глубокий тыл врага и успешно несколько месяцев провести успешную подрывную деятельность.

Вскоре после этого Белова был назначен командующим шестьдесят первой армии. Трудно перечислить все операции, в которых он участвовал. Наиболее важными были следующие:Минск;Рига;Берлин.

Осенью 1943 года войска под его командованием совершили героический ускорения Днепр. Солдатам удалось захватить обширный плацдарм и освободили от врага более двадцати одного населенного пункта.

В конце войны Белов пришел в звании генерал-лейтенанта, за умелое командование и героизм в 1944 году, он был награжден орденом Ленина, медаль «золотая звезда» и почетное звание Героя СССР.

После войны

После победы Белова не оставил военную службу. Он продолжил свою карьеру в должности командующего донского военного округа, также время командовал в Северо-Кавказском военном округе.

В конце сороковых годов, талантливый шеф-повар войны обучался в Военной академии генерального штаба. После чего он был назначен в Южно-Уральский военный округ, где и провел почти шесть лет.

В пятьдесят пятом году Белов попал в цк DASH, где он был президентом в течение пяти лет. В шестидесятом году, генерал-полковник ушел в отставку, начав писать воспоминания о своей непростой жизни. Параллельно, бывший офицер занимал пост депутата Верховного совета СССР. Он сделал это до смерти.

Жизни, он ушел в Москву, где, к счастью, жил в последние годы.Лист

Список наград Белова огромное, за годы службы не раз получали высокое признание его заслуг перед страной. Генерал получил пять орденов Ленина, три ордена Красного Знамени и три ордена Суворова. Эти награды сам командующий армией считал наиболее полезными и ценными.

Он также был награжден рядом медалей за освобождение и оборону городов. Кроме того, в списке награды и юбилейные награды.

Павел Алексеевич Белов был награжден иностранными орденами и медалями. Пять наград четыре назначаются генерал-Республика польша и Монгольской Народной Республикой.

Памяти генерал-полковника Белова

В этот день, в память о талантливом в италии названы улицы многих городов России. Например, улица генерала Белова находится в Москве, и в Искусстве, и в Чернигове. В целом, он имеет девять городов, pacific памяти Павла Алексеевича, а также. Естественно, в своем родном городе Шуе улица генерала Белова.

В России также установлено несколько мемориалов в честь руководителя советской армии. Первый был поставлен на могиле генерала на кладбище Новодевичьем. Кроме того, имя героя гравировка на памятники Тульской области, в Троицком кладбище в Шуе и Новомосковска. В последнем населенном пункте бюст этого уникального человека, установлен только один год, великолепный парк.

( подробнее )

Индийский математик сриниваса Рамануджан: биография, научные интересы и результаты

В статье вы говорите о Sinus Рамадан – известные математики из Индии. Этот человек много сделал для этой науки, и, кроме того, он интересен своей биографии. Все, что вы хотели знать про этого человека, прочитайте статью ниже.Первое знакомство

Сриниваса Рамануджан – индийский математик, имел удивительные результаты, не имеющие образования. Mtviva как совместная работа с г. Харди по sympathie число разбиений n.Биографические Сведения

Герой нашей статьи был зимой 1887 родился в Эроде. Это небольшой поселок в Марксизм президентских, что на юге страны. Мальчик появился на свет в штате Тамил семьи. Его отец был бухгалтером и работал в плоской текстильной Банк в Кумбаконаме небольшом городке Марш провинции. Мать будущего математики было довольно строго и скрупулезно, поэтому он был в строгих традициях замкнутой касты брахманов. В 1889 лет мальчик заболевает оспой, но успешно переносит и таким образом выживает.

Школьные годы

Если сриниваса Рамануджан пошел в школу, здесь сразу же обнаружилось его умственные способности. Таким образом, преподаватели не раз отмечали его склонность к математике. Хороший друг Мадрас, заметив это, дал парню увесистые книги по тригонометрии, которую он принял с радостью и жадно училась по вечерам.Первое открытие

По-прежнему биография Синуса Рамадан, который сделал уже в 4 года его первое открытие. Вы хотите знать, что? Ребенок открыл формулы Эйлера относительно синуса и косинуса. Я должен сказать, что, когда мужчина узнал, что эти формулы уже известны и опубликованы другие ученые, он был очень взволнован. Но настолько незначительная неудача не исключала, а, наоборот, добавил тепла и желания учиться, - это сложная дисциплина.

Поворотным моментом

Формула Рамадан родом из детства, а именно с момента, когда ему попалась в руки 16-летняя книга. Это было собрание сочинений и. с. Карр – известный математик. Его работа называлась «сборник элементарных результатов прикладной и чистой математики». Обратите внимание на то, что книга была написана почти 25 лет до описываемых событий, но, тем не менее, он имеет большое влияние на молодежь и пароль определило его судьбу. Кстати, эта работа позже исследователи тщательно проанализировали, именно потому, что он в связи с именем Sinus Рамадан.

В книге насчитывалось более 6 тысяч различных формул и теорий, но практически все они были без доказательств. Окунитесь определяет мальчика в этой огромной работы его судьбу. Именно эта книга оказала влияние на способ мышления парень и пути поиска решений в математике.

Переезд

Индийский математик переехал в Кембридж. Но как? Это длинная история, и она начинается с того, что молодой человек решил написать письмо профессора из Кембриджского университета в 1913 году. В письме он рассказал о себе, а именно о том, что не получил специального образования и занимается математикой самостоятельно на протяжении многих лет. В письме Годфри Харди человек написал, что он хотел опубликовать свои открытия, но он слишком слаб и не имеет для этого средств. Он очень просила опубликовать, если вы заинтересованы профессора.

Интересно, но между домашними математик Рамадан и профессор оперный певец завязалась переписка. Они писали много и часто, их разговоры становились все дольше. Так, у г. Харди, наконец, на руках более 100 формул героя нашей статьи показал себя. Но Годфри был честный человек, и он не хотел от своего имени все достижения своего друга опубликовать. Поэтому он уговорил его переехать в Кембридж, что он и совершает с 27 лет.В Кембридже

Математик Рамануджан членом Английского Королевского общества и профессор Кембриджского университета. Обратите внимание на то, что этот человек был первый индеец, которому удалось подняться так высоко, и достичь таких высот.

С этого момента начинает идти многие из его печатных произведений, которые вызовут у коллег не только удивление, но и непонимание. Как человек без образования, смогла достичь таких?

Мальчик из Ченнаи (Индия) быстро становится центром всеобщего внимания. И в этом математическом мире этого человека целую детства был на базовых знаниях и большом количестве наблюдений за конкретными цифрами, которые он накопил. Главной особенностью этого парень был, что он мог заметить большие числовые массивы. В свое время товарищи держали его за настоящий экзотических чудес. Почему и сегодня есть ученые, влияет на его навыки.Математика: Теория Чисел

Каковы научные достижения и результаты героя нашей статьи были? Мы не сразу заметили, что круг его математических интересов был очень широк, что и не удивительно с его способностями. Он изучал ровные числа, квадратуре круга, множеств и функций, интегралов, бесконечных рядов и т. д. не Перечислять все, так как обычный человек в таких условиях вряд ли силен.

Важная заслуга Sinus Рамадан Единорога в том, что он нашел несколько решений уравнений Эйлера и сформулировал более 120 теорем. Современные математики считают, что шриниваса был и остается крупнейшим в мире знатоком цепных дробей. Он открыл формулу, исходя из суммы целого ряда числовых дробей с цепью дает выражение, в котором это произведение e n. Также математик предложил формулу вычисления числа n. Это обеспечивает невероятную точность значений, а именно 600 верующих. Именно эти формулы отправил Рамануджан г. Харди. Признание

Этой математики во всем мире признано, что это не удивительно. Независимо от того, как кто-то его успехи или нет, они действительно потрясающие. Такие гении-самородки возникают очень редко, но они изменили ход развития определенных событий, как сриниваса Рамануджан математические науки меняется. Уже известно Годфри Харди не сказал нам, что формула индийского гения остаются верными, иначе ни у кого бы фантазии просто не хватает, чтобы создать их.

Интересно, что формулы и теоремы вытекают его руки очень часто и не пересекаются с современными разделами математики, хотя в то время был еще не известен.

И что сам человек думал о свой талант? Удивительно, но декларация, это было довольно тривиально. Шриниваса сказал, что все знания приходят ему во сне или в молитву и шепчет своей богини более подробную.

Чтобы сохранить большое количество произведений этой уникальной математике, в 1957 году в Тата институте фундаментальных исследований 2-была опубликована работа конструкции с копиями великого мастера томная чисел.

Позже Годфри Харди сказал, что он не понимает, что современная система образования, слишком узкая и жесткая. Он подчеркнул, что Комбо колледж совершила самую большую ошибку в своей истории и отверг шриниваса. Но для его образования довольно понадобилась небольшая сумма, которой хватило бы на получение базовых знаний и диалог с талантливыми математиками. И тогда мир бы имеет выдающего уникальный ученый, который, возможно, сумел создать гораздо больше формул и теорем и продвинуть вперед всю науку.

На сегодняшний день имя этого человека графики, цифры, набор, количество, функция, гипотеза, называется. Достичь удивительно и непостижимо, как молодой человек сумел столько.

Упоминание этого необычного математике есть в фильме. Так, был снят художественный фильм в 2014 году «Рамануджан» в Индии, рассказывает историю бедного юноши и талантливых, может быть разрушена тогдашняя система образования. В 2015 году в Великобритании вышел фильм «человек, который познал бесконечность пришел». Он был снят по биографии р. Angela. Главная героиня сериала «Числа», а именно Амита Рамануджан был в честь великого мореплавателя.Интересные Факты

Известно, что в своих работах математик отдельно число 1729 рассматривал. Об этом г. Харди, который сообщил сообщил, что посетил в больнице шриниваса и пришла к нему на такси именно с этим номером. Он сказал индус, что он эту цифру почти самое скучное, с чем он категорически не согласен и сказал, что есть наименьшее натуральное число, которое можно по-разному представить в виде суммы кубов. Сейчас наука знает уже более 5 подобные цифры, но этот поиск продолжается до сих пор.

В архиве Кембриджского университета записи были найдены Рамадан, а именно его «Потерянный блокнот». Исследователя нашли его только в 2013 году. Рассматривая различные ящики с бумагами, один парень нашел старый лист, как предсмертной запиской индийской математики. И что было в нем? Конечно, формула!

Математик из Ченнаи (Индия) в другой мир вступил весной 1920 в Цепи. Это небольшой пригород в Марш президентства. Муж как будто чувствовал, что его смерть близка, и поспешил вернуться домой. Причина может заключаться в туберкулеза в рамках общих стресс, сильное истощение и недоедание. При этом появились предположения, что мужчина мог быть больны амебиазом.

Подводя итог статьи, я хочу сказать, что шриниваса-удивительный человек и ученый, который, шел, несмотря на все препятствия, к своей цели. Ему встречались на жизненном пути, чтобы выпустить добрых и отзывчивых людей, благодаря которым удалось, львиную долю открытий. И примечательно, что в мире остались бескорыстные люди, служащие своей работе!

( подробнее )

Что вы называете образованием? Нормальный процесс. Задачи и цели обучения

Рассмотрим основные виды учебной деятельности, используемые в работе российских педагогов. Содержание российского образования предполагает сочетание знаний, навыков, способностей, творческой деятельности, эмоционально-ценить отношение к окружающему миру.

Общая характеристика

Объем и характер его формируют социальный заказ системе образования. В зависимости от времени, запросы общества, сущность процесса обучения меняется. Как основной документ, который определяет содержание в разных направлениях и уровнях обучения, выступает государственный образовательный стандарт. На его основе осуществляется разработка учебных планов, программ, пособий.

Процесс обучения организован так, чтобы ребенок имел возможность активно участвовать в общественной, социальной деятельности, формировать свою гражданскую позицию.Указать цели

На что направлен процесс обучения? Цели обучения формируются на основе социального запроса общества. Федеральные образовательные стандарты нового поколения в качестве приоритетной задачи выделяют формирование гражданственности у подрастающего поколения.

Цели, которые ставятся учителями, в обычном процессе, включают в себя социально-групповые, всеобщие, личности, отдельных видов деятельности. Для развития общества произошли изменения в содержании образовательного процесса.

Терминология

Обучение как нормально процесс является сложным понятием, в котором непосредственное участие принимают субъекты и объекты обучения.

Учитель, которая обеспечивает руководство, чтобы деятельность студентов, выступает в качестве одного из объектов обучения.Содержание процесса

Процесс обучения состоит из четырех основных элементов:знаний;навыков;творческой работы;эмоционально-значения активности.

Содержание обучения направлена на приобретение человеком умений и навыков, которые будут нужны ему в определенной сфере деятельности. Адаптация научной информации в школьном процессе

Качество обучения зависит от правильности выполнения, основные требования, которые применяются к его содержимому.

Дидактическая переработка учебного материала, его апробация, использование в определенной ситуации является важным условием для успешной деятельности учителя. Это требование связано с тщательным учетом всех отличительных особенностей, которые существуют среди различных наук и учебных предметов.

От науки объект имеет набор понятий, логики представления. Профессионализм учителя выражается не только владение содержанием дисциплины, но и в способности выбрать ту часть информации, которая должна быть донесена до студентов в понятной форме.

Обучение и образование являются взаимосвязанными условиями, которые позволяют выполнять социальный заказ общества на создание гармонично развитой личности.

Терроризм содержание образовательного процесса

Основные виды учебной деятельности, учитывая психологические особенности учащихся, уровень их подготовки, но также от возрастных особенностей учащихся.

Подобная обработка научного материала, не должна происходить в ущерб научности, объективности, что и является основной трудностью определения содержания обучения.

Результаты процесса обучения должны быть привязаны к реальности. В процессе обучения должны быть объединены умения, навыки, творческий опыт. В порыве страсти, педагоги делают на саморазвитие и самосовершенствование подрастающего поколения.

Процесс обучения младших школьников направлена на сочетание теории и практики, приобретение студентами творческого опыта, способности оценивать действительность, искать способы выхода из этой ситуации.

Особенностью современного обучения

Цель обучения определяет его содержание, средства, методы. Известный философ Сенека говорил о том, что для корабля, который не имеет порта, никогда не будет ветра. Это заявление относится ко полоний в современном образовании.

Если образование не является конкретной целью, не принесет результатов.

В разные исторические периоды и в некоторых странах до образования, поставив разнообразные цели, учитывая специфику жизни народов. На эти цели значительно различаются по размеру.

Годы учебы в школе не должно пройти бесследно. Каждая система образования направлена на развитие личности ребенка.Страницы истории

В Древней Греции обучение чтению была проведена на спартанский основе. Эта система подразумевает подчинение интересов отдельного сообщества. Афины вариант в качестве главной цели воспитания рассматривал личность, а также всестороннее развитие тех способностей, которые были заложены от природы. Даже в то время в афинах образования доказал свою жизнеспособность, так что была основой современного индивидуального развития учащихся.

По мере исторического развития общества были сформированы различные типы определять цели и задачи:Репродуктивного обучения, в которой основной целью обучения считается усвоение основ наук, которые необходимы для жизни в обществе. В этом направлении был назначен академик, существует и в современной России.Развивает обучение. В качестве основной цели рассматривается формирование творческих способностей ребят, акцент делается на развитие логики, мышления.

В настоящее время, многие специалисты, работающие в области теории обучения, говорят, что вы не можете развивать творчество детей, не создав предварительно прочный фундамент научных знаний. Рассуждая о том, что вы называете обучения, остановимся подробнее на задачах современной школы. Задачи образовательного процесса

Обучение чтению, письму в начальной школе основывается на принципах дидактики:Студенты изучают определенный объем знаний о себе, других людей, природные явления. Он предполагает не только определенное количество научных фактов, но и определить отношения между ними, их использования для решения определенных проблем.Развитие способностей учащихся, их логического, воображения, мышления, практических и познавательных навыков, воли, чувств. Первостепенное значение уделяется самообразованию. Эти навыки являются особенно актуальными в то время, когда информация быстро устаревает, поэтому, важно участвовать в постоянной функцией самообучения.Усвоение профессиональных знаний в определенном направлении, подготовка к творческой деятельности.Развитие нравственных, культурных, эстетических, гражданских, интересы и мотивы.

При постановке целей обучения учитель фокусируется на том, как получить конечный результат обучения. Четкая цель дает возможность выбирать содержание обучения, выделить основные элементы дидактики, но и специфические методы обучения, в состоянии организовать часть учебного процесса, чтобы дать единство и целостность.

Что называется обучение в современной школе? Национальной особенностью отечественной системы образования является переход от классического обучения, к новым формам работы с молодым поколением.

Учитывая, что вы называете образованием, следует отметить, что это процесс передачи знаний, умений, навыков, осуществляется по определенным стандартам.

Нормой, является установленный государством, который содержит обязательный минимум знаний по определенной отрасли знаний, специальности подготовки. В этом документе, указывает интервал времени разряда на процесс обучения, перечислены дидактические единицы, рассматривается значение каждого элемента.

Основные дисциплины делятся на несколько направлений:естественные науки;гуманитарный;специальная дисциплина.

В зависимости от социального заказа, возможны корректировки времени для изучения отдельных элементов.

Основной целью введения новых образовательных стандартов в российских дошкольных и школьных учебных заведениях было создание равных условий для развития всех учащихся, независимо от их материального достатка, вероисповедания.

На основе стандартов, подготовленных для каждой учебной дисциплины, формируются задания единого государственного стандарта, устанавливаются требования к уровню знаний выпускников школ.Структура и содержание

На основе стандартов образования составляют учебные планы, назначать на них определенное количество времени на региональный компонент. Такой вариант организации учебного процесса является гарантией того, что в каждой школе сохраняются условия для дифференцированного обучения, учитываются индивидуальные способности учащихся.

Учебный план это основной документ любого национального учебного заведения. В нем указывается, сроком на один год, срок службы с теми, времени, кадров, семестры, кварталы, порядок и сроки экзаменационной сессии.

Как документ, который определяет содержание различных дисциплин, рассматривается и резюме. Ее составляют педагоги, в соответствии с государственным стандартом. В программе представлены основные темы уроков, домашние задания, задачи, студентов. Также в образовательные программы список всех учебных пособий, дидактической и методической литературы, необходимых для успешной реализации целей и задач.

Развитие основных программ занимаются методисты учреждений высшего образования. Учителя школы, на основе федеральных программ, внести некоторые изменения и дополнения с учетом индивидуальных особенностей учащихся.

Среди главных носителей содержания обучения современным выделяют учебники. В эти детали отображаются сведения по определенной теме. Создано на основе обязательного образовательного стандарта, учебные программы и дисциплины, имеет ручку специального надзорного государственного органа.

Учебник выполняет несколько функций:информации, который состоит в том, чтобы обеспечить количество знаний, основные характеристики учебной программы;обучение, управление его действиями познавательными, ребята;контроля, направленных на проверку знаний школьников с помощью тестов, упражнений.

В теории армия должна быть реальная помощь в организации качественного образовательного и воспитательного процесса для педагогов школ. К сожалению, до наших дней не все учебники, используемые в школах, в полной мере отвечают требованиям новых федеральных образовательных стандартов.

Для обеспечения оптимального усвоения содержания учебных предметов, а также учебники, воспитатель пользуется в своей работе другие виды учебной литературы: каталогов, книг для дополнительного чтения, атлас, сборники упражнений и задач. От качества учения зависит результат обучения.

В настоящее время учителя школы активно участвуют в их профессиональной деятельности, не только бумажных, но и электронных образовательных ресурсов. Помимо ведения электронного дневника, педагоги разрабатывают собственные информационные сайты, публикуют на них учебные и справочные тексты для учеников, родителей, коллег, что они прекрасно знают, что это называется обучение. Подобные инновации положительно влияет на качество образовательного процесса, позволяют прививать студентам сегодня интерес к дисциплине, преподаваемой.Заключение

Вот почему Министерство образования РОССИЙСКОЙ федерации было принято решение о разработке профессионального стандарта педагога. Этот документ включает в себя все основные требования к квалификации, уровня научного знания, материал для попробуем тему, и как свои навыки и способности.

В настоящее время документ находится на стадии обсуждения и экспертизы, но после его утверждения каждый русский педагог пройдет специальные тесты, направленные на выявление соответствия его должности.

Все вопросы, касающиеся проблем обучения и воспитания, занимается преподавательской деятельностью. Она является составной частью педагогики, специализируется на основных теоретических проблем обучения.

Его основной задачей является поиск модели, возникающие в процессе обучения, их применение для успешного решения образовательных и воспитательных задач.

По каждому предмету школьной программы, определяет свои цели и задачи образовательного процесса, выбирается основное содержание предмета. Например, преподавание химии ведет подготовку подрастающего поколения уважение к природе, возможность использования свойств веществ, для повышения уровня жизни.

Учитель химии особое внимание в своей образовательной деятельности уделить формированию практических навыков, безопасности, использования химических веществ, инструментов, материалов.

Для знания этой сложной, но важной и интересной науки не было, чтобы ученики банально выучить наизусть алгоритмы и правила, педагог активно использует в своей работе информационные ресурсы: видео, презентации, учебные фильмы, конструкторы кроссвордов и тестовых заданий.

В настоящее время, есть много интерактивных конкурсов, участие в которых позволяет педагогу развивать творческие способности учащихся, формировать в них желание самопознания.

Преподаватель в процессе обучения выступает в качестве ключевой фигуры. Именно от его профессионализма, корректности, страсть, преподаваемой научной дисциплины зависит результат обучения и воспитания.

Нормальный процесс предполагает не только усвоение учащимися определенного объема научной информации. В течение всего периода обучения в школах, лицеях, гимназиях, ребята получают навыки, которые позволяют им успешно адаптироваться в современной жизни.

( подробнее )

Оставайся здесь и - что это? Происхождения и использования слова

В популярной советской сказки "Варвара краса - коса" - это интересное слово "оставайся здесь и". И там даже описано "ихнему, это престижной, и нам, ловкость ног и гипноз", не всегда устаревший термин используется правильно и по назначению.Оставайся здесь и - что это?

Это слово используется очень мало времени, - говорит волшебник. Наиболее часто это слово употребляли в старый цирк в качестве синонима "манипуляции". Все волшебники могут быть разделены на две группы: иллюзионисты, работающие с помощью специальных приборов и технологий, а манипуляторы или защитный выполняя трюки очень развитую ловкость.

Происхождение термина "оставайся здесь и", произношение

Произошло это слово от французского "престе" - "быстрый", и латинского "букв" - пальцы. Хотя некоторые источники показывают происхождение не от французского, итальянского или латинского слова "presto", что переводится как "быстрый". Можно сказать, что оставайся здесь и - это тот человек, который в совершенстве владеет своими пальцами и руками.

Не каждый сможет произнести это слово с первого раза, и еще более точно. В правильном варианте произношения, акцент на пятый, последний слог - оставайся здесь и.

Учитывая сложность слов, это не удивительно, что оно не прижилось в русском языке и довольно быстро вышли слова. Не зря герой фильма сказки признано, что обучение в зарубежных странах школы, ему потребовалось два года и один месяц, из которых два года, он научился произносить слово "оставайся здесь и", и месяц - гипноз.

Кто-то, что называлось реституции?

Как сообщалось ранее, это слово используется для обозначения магов, работающих с руки и достигнув эффекты входа, перемещения и исчезновения предметов, без использования специального оборудования. Для этих фокусов использует платки, банковские карты, пули, деньги, шары для бильярда, и других относительно небольших объектов. Если этот показатель не только ловкость, но и на отвлечение внимания зрителя от объекта, с которым совершаются манипуляции.

Кроме того, в игре романа Всеволода Крестовского "трущобы Петербурга", - объясняет холеры специальности, основанный на ловкости рук. Как написано в романе, самых искусных шулеров называется газы и оставайся здесь и. Есть некоторые указания, что термин "оставайся здесь и" также используется для обозначения карты, игроки, оружие. Кроме того, выражение "ловкость рук и никакого мошенничества", которая стала крылатой после выхода фильма "Путешествие в жизнь", взято из романа немецкого писателя, Гейне в "Романтической школе". Она произносит волшебник, Старый Амстердам, в оригинале эти слова звучат как "один, два, три! Скорость-это не совсем колдовство", что в переводе A. Время превратился в «никакой магии, только ловкость рук».

Где можно встретить слово "оставайся здесь и"

Как уже отмечалось выше, многие из нас первым, и, может быть, в последний раз слышал этот термин в популярной сказке "Варвара краса - коса". Кроме того, слово "оставайся здесь и" (что это такое, вы уже знаете), вы можете встретить во многих литературных произведениях:"Петербург трущоб" В. Крестовский;"Специальный", " воспоминания о П. А. Флоренского;"В субботу, А. и Красная;"Русский цирк", Ю. Дмитриев;"В переплете", Ильф, Е. Петров;"Престиж", Так Как Прист.

В наше время, и его можно встретить в различных статьях и обличительного характера этот термин. Сиди здесь и, который описан в этих материалах, как правило, по версии автора, виртуозно обманывает все вокруг нас, и такие манипуляции, как в цирке, не специалист не заметит.

Садовники могут по ошибке использовать это слово, так что сиди здесь и - это средство от колорадского жука, продлен и других вредителей. Но это не так. Опрыскиватель для картофеля "оставайся здесь и" вы не можете найти хорошее средство, называется "Престижный".

( подробнее )

История названия и правильное написание: как склоняется имя "Любовь"?

Любовь-это красивое, высокое чувство, которое заставляет наше сердце биться сильнее, и даже Любовь-это женское имя, пришло к нам из старославянского языка. Именно это слово указывает на все самое светлое и хорошее, что может испытать душа человека. Эта статья будет актуальна для тех, кто интересуется историей имени, его особенности. Кроме того, многие люди думают: если склоняется имя Любовь? Эта статья принесет правильное произношение и написание имени во всех шести случаях. Немного Любви...

Любовь - имя эко и, в то же время, нежный. Он знает, Люся, Любек - все эти уменьшительно-бросайте слов создают изображение четкое, нежная и чувствительная девушка, и ее вариант "Любек" - пугает и внушает уважение к сильным духом и телом женщины. Так что же скрывается за этим названием? Прежде чем ответить на вопрос, как склоняется имя Любви, необходимо разобраться в его смерть не состав. Корень слова - "d" - дает начало многим славянским слова, имеющие положительное значение: "приятно!", "любовь", "любимый" и другие. Девушка с этим именем paulista, уступчивый, но в обиду не даст. Имеет силу воли, помещается в любой компании и часто становится лидером. Любовь, которая выбирает для своей среды людей, верующих, не терпит обмана и несправедливости. В этом Люба - вообще не обидчивый человек, это проще, отпустить обиды, поддерживать вес на сердце. Отрицательные черты характера

Люба-это слишком просто, но в то же время, не открывается с первого, что приходит человек, утверждает, звание друга. Любовь-это тихий, сдержанный, но его чувства в определенный момент бурной шторм обрушивается на плечи одного человека из его окружения. Люба может быть эгоистичны, думают в первую очередь о себе, но этот путь не питает его эго, и "закрывает" себя от опасностей. Положительные черты характера

Люба, чувствительный к другим, она очень тонкий психолог: глядя на других, впитывает в себя информацию, делает выводы. Сильный характер и внутреннее сопротивление мира делает Люба нормальный человек, который тщательно выбирает своих друзей, своего будущего мужа. Устроились, его энергия создает атмосферу спокойствия, уверенности, покоя. Интеллект и перспективы

Холодный рациональный ум Люба делает отличный аналитик. Подростковый возраст является периодом это может не сильно проявляться, как во время студенчества. Для Всех важно найти увлечение по душе и совершенствовать свои навыки до совершенства. Благодаря своему аналитическому складу ума Люба легко заинтересовать точными науками. Реализовать себя на все эти обстоятельства, вы можете легко в области медицины. Говорим правильно

Любовь, как видно из описания выше, является обладательницей сложной, но чрезвычайно интересной и характера. Его холодность может запутать, но, если вы обратитесь девочка с именем "Любовь", открыв свою душу, вы сможете заслужить теплый ответ. Но чтобы не потерять лицо и не допустить досадную ошибку в произношении, необходимо знать, как склоняется имя Любовь. Теперь, мы рассказываем.

Имя любовь склонение по падежам

Ниже приведена таблица-шпаргалка. С его помощью вы можете легко определить, как склоняется имя "Любовь". Каждый заплатил соответствуют возьмите вопросы, и правильная форма имени "Любовь". Дело Вопросы Форма имени "Любовь" Имя кто? Любовь Родительный падеж кто? Любовь Данные кто? Любовь Винительный кто? Любовь И кто? Любовь Предложный кто? о Любви

Многие привыкли говорить в родительном, дательном и предложном случаев "Любовь". После анализа приведенной выше таблицы, вы поймете, как склоняется имя "Любовь". Главное отличие от слова "любовь", что указывает на смысл держать после корня буква "о".

( подробнее )

Водорода - это что?

Состав гидросферы планеты Земля составляет порядка 250 тысяч видов представителей всех царств организмов. Это намного меньше, чем разнообразие видов на земле. Но управляют (живущих в водной среде) представлены все типы учреждений, что составляет 90% всех животных, и 85% из них-исключительно водные обитатели.

Структура биоты

Водорода - это организмы, приспособленные к жизни в водной среде. При этом весь их жизненный цикл может проходить в воде (иглокожие, ракообразные, моллюски, рыбы), или же в водной среде находится только часть их жизни (земноводные, множество насекомых). Они населяют пресные и соленые воды, занимают все слои воды из окружающей среды. Есть типы организмов: И на (от греческого. "плавающие") – все организмы, которые живут на границе воды и воздуха среды и занимают слой поверхности пруда в несколько миллиметров.Тебе больше (от греческого. "флот") является управляют, лидера на образ жизни или живущих на поверхности воды.Профиль (от греческого. "и любовь") – животные, которые предназначены, чтобы жить в потоке воды.И на (от греческого. "парус") водорода, способных противостоять течению и активно плавающие.Планктон (от греческого. "блуждающие") – совокупность мелких организмов, дрейфующих в толще воды и неспособные сопротивляться течению.Бентос (от греческого. "глубина")- организмы, которые живут на почве и в почве, образуя дно водоемов.

Экологические ниши

Экологические зоны обитания водоплавающих считают, это он (толще воды), bentley (дно водоема), деревню (поверхностный слой). Примеры водных организмов пляж является зоопланктон и его поступок, а также профиль. Организаций, bentley - это было (живут на поверхности земли), места (живут в земле) и перифитон (организмы, которые прикрепляются на предметы и тела других организмов). Группы водных организмов, родной - он и на и тебе больше. Специфика жизни

Для большинства водных организмов характеризуется достаточно низким видом, но и хорошей ориентации на звук. Это связано со средой обитания, ведь в воде достаточно быстро затухают, световые лучи. Таким образом, органы разработали органов зрения, хорошо видят только на близком расстоянии. Звуковые волны в воде распространяются гораздо лучше, чем в воздухе. Некоторые управляют способны улавливать звуковые колебания, даже очень низкой частоты. Например, медуз ловить низкие частоты изменении ритма волн, и в преддверии бури опускаются на глубину. Многие управляют сами излучают различные звуки, чтобы обеспечить свою жизнь сообщения, привлечь партнера или ориентации в группе. Ракообразные потер друг на других различные части тела, рыбы для редактирования звука используют плавательный пузырь, зубы, лучи плавника.

Элементы ориентации в водных

Для ориентации в водной среде, в поисках пищи и партнеров, многие управляют степени восприятия' отраженных звуковых колебаний (эхолокация). Многие организмы способны производить и воспринимать электронных импульсов. Italia известно около 300 видов рыб, которые могут генерировать электричество, навигации и сигнализации. Так, например, электрические скаты и угри используют электричество в качестве средства защиты или нападения. Кроме того, все водные организмы хорошо выражено восприятие гидростатического давления. Водорода-фильтр

Только среди представителей водной среды обитания встречаются организмов, способ питания – фильтрация. Это характер питания, связанный с настройки или осаждением частиц или мелких организмов в воде. Все фильтровать играют важную роль в очищении воды. Например, колонии мидий на площади 1 квадратный метр в сутки прогоняет через себя до 300 кубических метров воды. И по словам экологов, вся вода из океанов является принудительным путем фильтрации места водных-фильтраторов, в течение одного дня.

Водорода и света

Как известно, солнечный ультрафиолет является важным компонентом жизни. Света в водной среде не так много: часть ее отражается от поверхности, часть поглощается водой. Лучи света поглощаются неравномерно. Глубокие сумерки сначала зеленый, затем голубой, синий и сине-фиолетовый, и они в конечном итоге, даже черный. Вместе со светом, заменены водоросли – зеленые, бурые и красные. И животные являются наиболее яркие цвета в зоне от 50 до 200 метров. Область обитания, красную в цвет водных (красные кораллы и морские окуни). Поглощение света зависит от прозрачности воды, которая также влияет на жизнь гидравлический учреждений и границы зоны фотосинтеза. В прозрачность моря – Груз – граница фотосинтеза находится на глубине 200 метров. Но на глубине более 1500 метров света все не приходит. И здесь, множество водных организмов, которые способны к биолюминесценции – свечения, как способ ориентации и производство пищи.

Водорода и солености воды

По отношению к концентрации соли в воде живых водорода делятся на пресноводные и морские. Пресной считается вода с концентрации в ней неорганических растворов 0,5 грамм на литр. Среднее содержание соли в морской воде до 35 граммов на литр. Но самый серьезный показатель-способность организмов переносить колебания солености воды. Все жители водной среды по отношению к колебаниям солености делятся на правила и находится в италии. Эту диету организмы могут переносить довольно большие диапазоны колебаний. Например, мидии Mutilus edulis или краба Carcinus maenas выживают с изменениями концентрации солей от 50 до 1600 миллимоль на миллиграмм воды. Большинство организмов не имеют механизмов, поддержание концентрации осмотически активных во внутренней среде и применяются в находится в италии организмов.

Оптимальная для жизни температура

В зависимости от того, какие среды жизни населяют и управляют, они делятся на этот провод и thermal. Первые отдают предпочтение холодным водам. На нашей планете, более 80% биосферы холодных регионах, где температура в среднем составляет +5°C. это глубины морей и океанов, зоны Арктики и Антарктики. Холодоустойчивости водорода дают механизмы ферментативных систем, способных поддерживать обмен веществ в клетках организма до температуры 0°C. Спа не только способны существовать при высокой температуре окружающей среды, но и передавать ограничений производительности. Например, в девушки черные для курения океанических хребтов, где температура достигает +400°C, обнаружили красные рубашки бактерии.

Среди водных мало теплокровных животных

Все на вкус (пожалуйста) водорода - это ваша фамилия организмов. Киты, тюлени, дельфины вернулись в водную среду в процессе своей эволюции после покупки такой дорогой нарушил свое, как способность поддерживать постоянную температуру тела. Дорого, потому что около 90% эндогенного тепла, они тратят на поддержание стабильной внутренней температуры. И это требует ускорения обменных процессов окисления. В водной среде от концентрации кислорода находится в пределах 1%, и распространение, в тысячу раз меньше, чем в воздухе. Это то, что делает его бесполезным, с точки зрения энергии, существования теплокровных организмов в водной среде. И именно поэтому большинство водных организмов - он может быть (его люблю) животных.

( подробнее )