Культура

Анатомия кролика: строение скелета и внутренних органов, в особенности физиологии, фото

Как говорил известный Советский миниатюре: "Кролики-это не только ценный мех...". А что еще? Давайте посмотрим, что на самом деле это кролик, и какие характеристики имеет, тем более, что очень часто этот тип млекопитающих, живущих в доме. Хотя они и хозяйстве, где кроликов разводят для продажи или употребление в пищу мяса. Как выглядит кролик?

Анатомия кролика похож анатомии любого другого животного, вскармливающего своих детенышей молоком. Тело-это в действительности собственный туловища, головы и конечностей, каждая из которых крепится к рычит или таза. Если рассматривать структуру кролика в целом, можно отметить, что очень короткая шея, которая соединяет голову и туловище, а также короткий хвостик.

Как правило, при выборе кроликов для воспроизведения потомства, уделяют большое внимание на правильное физическое и качеству шерсти. Кролик должен иметь крепкие кости и правильная форма головы, развитой спине, а также стандартов длины лап. Анатомия кролика

Кролики довольно примитивной анатомического развития. Это видно в некоторых областях, таких, как спиральная складка внутри слепой кишки, классический медовый железа, уплотнение, снижение, поджелудочная железа имеет отвлечение, паховой движений расширен, парная мошонка значительно упрощен, в его функции и структура, пенис направлен назад у мужской половины лица, в то время как у женщин в два раза больше матки. Внутреннее строение мочевыделительной системы

В анатомии декоративных кроликов мочевая система, не отличается мочеполовой системы и остальных млекопитающих, кроме ослабленной выраженности некоторых частях левой почки и отдаленного расположения мочеточников шейки мочевого пузыря. В сутки взрослая особь выделяет до 400 мл мочи, которая содержит фосфорной за око и молочная кислота. Также с мочой кролик выделяет до 300 миллиграммов азота и до 20 мг серы. Органы чувств

Особенности физиологии структура кролик и его органов чувств-это то, что они особенно чувствительны к запахам. Ее зрение и слух в несколько раз больше, что воспринимаемое качество сигнала извне, поэтому они ловкие и быстрые. Визуальные качества кролик, признанных маникюр, это означает, что можно смотреть отдельно и левый и правый глаз, а вот бинокулярное зрение-он почти не существует из-за перекрытия поля зрения одного глаза, в поле зрения другого на очень небольшой процент. Преимущество кролик зрения является тот факт, что накладывание поля зрения обоих глаз происходит сзади, и, следовательно, животное, уважаемый видимость, что также способствует быстрой реакции.

Полости рта

Согласно биологическим исследованиям, строение полости рта и зубов-это очень важно в жизни всех млекопитающих существ, а также от правильного развития зависит его выживание. Анатомия кролика, когда он только появляется на свет, в рот уже шестнадцать зубов. Являются молоко, за то, что со временем постоянно меняются. Это происходит очень быстро - на десятый восьмой день после рождения.

Интересен тот факт, что кролики имеют две пары резцов на передней и на задней панели, как в верхней челюсти и на нижней. Потому что они грызуны, зубы его покрыты эмалью, но не как у всех грызунов с внешней стороны, но и внутри тоже. Кроме того, их листья растут на протяжении всей жизни. Клыки отсутствует, так как кролик является травоядным.

Скелет

Строение скелета кролика выглядит как скелет осевой, который делится на две части - позвоночник и череп, скелет его передних и задних конечностей, а также свободные концы, привязанные ремнями. Вес кролика скелета составляет восемь процентов от веса всего остального тела, и эта цифра гораздо меньше, чем остальные животные. И вот скелет новорожденного помещает наоборот, весит больше, чем зрелые особи и занимает почти пятнадцать процентов от общей массы.

В целом, согласно анатомии кролика, скелет состоит из двести двенадцать костей, и форма их очень интересно. Позвоночник имеет тихо и поясница вытянута, таз увеличился в длине, шею, прямой и короткий, грудной клетки, конечностей значительно снижается по сравнению с задними. Этот своеобразный тип связи с их образом жизни и необходимостью быстрого реагирования в случае появления угрозы. Аналогичные структуры есть много животных, которые роют норы.

Внутренняя часть черепа, имеет пониженную и рост круги под глазами имеют интерфейс отверстие. Длина ушей, как правило, равна длине головы, с учетом того, что последняя укладки. Это правда, что есть исключения, и в анатомии, декоративные кролики, когда уши в два раза длиннее, чем череп, и связано с мутациями, что приводит к появлению нового вида. Шейном отделе позвоночника, заметить очень трудно, так как она короткая, и в случае густой шерсти создается ощущение, что шея в принципе, не существует. Коленного сустава на его задней панели имеется более двух костей, для более удобного и быстрого передвижения в прыжок.

Конечностей и туловища

Несмотря на то, работают почки и спину, костной структурой, сильные. На конце ствола расположен вышитый бисером маленький конский хвост, с которым у ануса, а также много пыли отверстий и органов (в зависимости от того, какого пола кролик). Мужчины, в половые органы, скрытые в коже, покрыты мехом, поэтому заметны только стремится точка.

Передние лапы, прикрепленные к рычит, слабые, а также его участие в движении на семьдесят процентов меньше, чем у задних. Но задние конечности, в частности стопы, наделены большой силой и мощью. Анатомия кролика в картинках даст полное представление и понимание сказанного. Передние лапы-это только основание и ножки задние главной движущей силой элемента. Чтобы совершить прыжок кролика отталкивается сразу двумя конечностями. Мышечный каркас

В анатомии и физиологии кроликов, отличаются достаточно развитой мускулатуры, вес составляет половину от веса вашего тела. Особое потенциала различных мышц, расположенных в поясничной области, потому что, оказывается, выше, чем давление и нагрузки. Вырос мышц не имеют больше жира ламинированные, что, как правило, прячутся в друга только пространство мясо кроликов считается и мягкая, что тает во рту после приготовления. Также мясо кролика, как правило, в белый цвет из-за аналогичного тонуса мышц (бледно-красный).

Однако, есть и красные мышцы. Находятся в гортани, с помощью и так далее. Спасибо больше я ем каркас, кролики, хорошо выражается исполнилось открытия. Вокруг лопаток приведены подробные сведения мышц, укрепление позвоночного отдела. Естественно, самые сильные мышцы находятся в нижней части спины и задних конечностей, хорошо развитые мышцы челюсти в связи с возможностью возвращается от еды. Пищеварительной системы

Внутреннее строение кролика показывает все их жизнеобеспечения. Таким образом, пищеварительная система организована в соответствии со всеми нормами, применимыми к травоядных животных. Содержимое желудочно-кишечного тракта, тем больше пищи занимает около девятнадцати процентов от веса животного. Из-за большого количества плохого корма, волокна, толстый кишечник у них развит лучше, чем у других травоядных млекопитающих. В свою очередь, живота, отдела значительно увеличен.

Снова, из-за приема больших количеств волокна структура органов кролик претерпел ряд изменений. Например, животное имеет очень развитое печени, а также в части за этот прекрасный желудок и так далее. Интересной особенностью является-дело образования, где тонкий кишечник переходит в анонимности.

Длина кишечника кролика достигает почти пятисот сантиметров, то есть больше, чем длина туловища взрослого животного почти в тринадцать раз, в то время как молодой человек - в пятнадцать. Это связано с диета и питание, в большинстве своем толстые.

Другой Strand, о пищеварительной системе тема кроликов, является поедание собственного Кала или Карфаген. Согласно исследованиям ученых, кролик может съесть до восьмидесяти процентов от их фекалий. И есть разница, и в Кале: разделяется на твердый день и мягкий, ночь, уши, используют последний. Все это делается для пополнения запасов белков и других полезных веществ. Дыхательной системы

Легкие, как и другие жизненно важные внутренние органы, расположенные в малых и деления, поэтому, что все они имеют небольшой размер. Частота дыханий кролика, как правило, равна шестидесяти циклов в минуту, а вот при увеличении температуры окружающей среды до тридцати и выше кролик начинает дышать до двухсот восьмидесяти раз в минуту. Если в воздухе, что кролик вдыхании, появляется аммиак, животное тяжело больна, и в случае повышения его концентрации до пяти миллиграммов умирает.

Если считать легких в комплексе, что три доллара, правда, с третьей стыд левой стороны легких практически не виден и сливается с сердечной тканью. Эта атрофия-это изменение сердца, чуть позже. Справа же развита, как правило, и на их концах часто можно встретить читателей наросты или Дартс, который гласит, затянуть верхнюю часть. Сердечно-сосудистая система

Строение сердца кролика, очень отличается сердечно-сосудистой системы, остальных домашних млекопитающих. Уменьшается до ста шестидесяти ударов в минуту, что в среднем кролик живет гораздо меньше, чем другие кошки, собаки и так далее. Полный круговорот крови в организме животного происходит за восемь секунд.

Распределение крови в сосудах, сердце, печени и других органов, происходит в размер от одного до четырех. Вся кровь в теле кролика тридцати до семидесяти миллилитров. Сердце развито слабо и смещено в левую сторону. Удлиненное косой внутренней стороны грудины.

Грудь

Так как сами молочные железы и соски-это кожные производные и развиваются исключительно после начала кормления самки с щенками. В остальное время они в перевод не форма, и скрытой под шерстью в брюшной полости. Количество сосков зависит от анатомии и физиологии, разведения кроликов, особенно разница заметна на поддержка людей. В женском туловище соски распространяются от живота до груди, захватывая стенки паховой. Каждый сосок, где есть один, четырнадцать молока перемещений, на концах открываются наружу.

Пока рулетка не исполнится двадцать дней, мать кормит его молоком, и грудное вскармливание продолжается до сорока дней после родов. В среднем расход молока на матрас в день составляет до тридцати миллилитров. Первые три дня молоко содержит иммуноглобулин и бактерицидные вещества. Половые органы и размножение

Над частью половых органов мужчины уже отмечалось. Мошонка, где следует придаток и ест, ни, располагается недалеко от анального отверстия и скрытые под шерстью. Самая низкая температура в внутри мошонки, который отличается от температуры тела, позволяет сохранить семя позволяет. Ее муж - это, своего рода, продолжение на след. Он через паха распространяется на брюшину малого таза и зоны, где он преобразуется в волдырь. Пенис выполняет свои прямые две функции освобождается от спермы и мочи, освобождая половых путей. Когда активный половой член голова его первый визит Propecia или кожи, таким образом, защищаясь от возможных повреждений.

Самки половые органы представлены в виде парных яичников, парных маточных труб, так как не для - матки, влагалища и наружных половых органов. Размножение кроликов-это можно, начиная с четырех месяцев. В это время уже созревают сперматозоиды в мужской половине и яйцеклетки женщины, но большинство заводчиков, конечно, не допускают половые отношения в таком юном возрасте, так как организм не может перенести нагрузку. Clock возникает чаще, начни с того возраста.

Чтобы произошел контакт, кальция сидеть в одной клетке с самцом, и две недели до следующей стыковки в свой рацион хозяева добавляют специальные витамины и корма. Самцу же в рацион вводят варить картофель вместе с какими кажутся овес. Кролики-это млекопитающие, усердия, что это время года и в сам процесс спаривания.

Летом его не увижу крольчихи требуют самец, почти каждые пять дней, зимой-через девять. Такое поведение продолжается до трех дней. В соответствии с особенностями строения кролика, самка, матка наркотики. Это означает, что оплодотворить кальция можно два раза, правда, рулетка второй роли, часто рождаются мертвыми. Автор: Iminany 8 Августа, 2018

подробнее )

Что такое ливреи? Значение слова

Что такое ливреи? Это слово вызывает ассоциации с лакеем услуги в богатых домах в прошлые времена. Одежды, под названием диплом, как правило, очень красочные, и слуги, которые в ней черный список, казалось, важно. Это должно дать престижа их владельцев. Но, оказывается, ливреи есть сегодня, но только... в авиации. Подробнее о том, что это ливрея, будет обсуждаться позже. Словарь толкования

В словаре приводятся следующие значения слова «ливрея». Они включают в себя: По форме одежды, с особым разрезом и цветом частности, была применена во дворцах и богатых домах. Она была разработана, чтобы кучеров, лакеев, швейцаров, другой персонал. Значение историко – платья для выхода для придворных и рыцарей, которая показывает их принадлежность к господу. Жаргон летчиков – фирменная окраска транспортного средства, что указывает на его принадлежность к определенной компании. Источник

Для лучшего понимания того, что значит «раскраска», нужно разобраться в этимологии этого термина. Прежде чем войти в русский язык, язык обучения объект прошел следующий путь. Считается, что в взять с языке изначально существовали слова leudheros, из которой образовался древний ?????????, что означает «бесплатная».

От последнего произошло прилагательное латинского liber – «свободный и независимый», а потом глагол liber?re – «освободить». От него образовался глагол французский ливрее, что означает «давать, поставить, отпустить», и этот глагол – существительное livr?e – «ливрее».

Что касается происхождения этого слова в смысле «бренд-раскраска», это калька с английского livery. Мундиры и платья, чтобы выйти

Мы предлагаем рассмотреть подробнее, что такое ливрея, как форма и платья, чтобы выйти. Как уже упоминалось ранее, этот тип костюма применяется для сотрудников, в достатке и в королевских домах. Чаще всего носили лакеи, кучера и вратарей. Она имеет особый разрез, украшенный с выпушкой, шерсть супер, золотые галуны, палочки, иногда с гербом господина.

В старой Франции рыцарей и придворных, носил ливрею, как костюм одежды. Это означало их принадлежность к конкретной дамы. Правитель увидел большой феодального правителя, чья власть основана на подчинении ему феодалов, которые были более малы. Эти последние получили от господа права на земельный участок в его собственность.

Как рыцари, и придворные, и слуги цвет ливреи часто сопоставима в цвета своих хозяев. Это было свидетельство подчиненное положение и место, и во-вторых, даже если на разных уровнях.

В Европе ливрее появился в 14 веке в качестве одежды для свиты и слуг, прислуживавших на охоту и во время других событий. В России начали шить такую одежду в 18 веке, и он совпал с европейскими образцами. В результате пострадала дифференциации в зависимости от того, какое социальное положение занимал хозяин дома.

В конце 19-го века ливрея, сшитая по старой модели, в их состав входили такие компоненты, как куртки, брюки короткие-брюки, перчатки и nite носки. Интересно, что до начала 20-го века, дворяне пытались сохранить книги и слуги, похожие на те, от их былого величия.

Во дворе были красные ливреи – платья для выхода министров, который вы называли красными лакеями. Костюмы закончил золотыми галунами и собаки а захотим орлами черный цвет. Платья на каждый день имеют зеленый цвет и не имели никаких. Ливрея сегодня

Что такое ливрея сегодня? Сегодня элементы этой красочной одежды присутствуют такие категории работников, как приставы, театральных сотрудников, гардероб. В самолете есть также ливрее. В среде авиаторов так называется самолет раскраски. Следовать определенной схеме, чтобы выделить гражданское судно с подобными ему, военному, наоборот, замаскировать. Окраска также служит рекламным целям, представляя, например, компании-оператора. Автор: Ольга Человек 20 Августа, 2018

подробнее )

Суверенный? Значение и происхождение слова

Вы не задумывались, что это означает "суверенный"? Где это прилагательное? В каких ситуациях уместно его использовать? В этой статье разберем подробно в историю происхождения этого слова, подобрать к ним синонимы и узнать ее стоимость. Суверенная – это что?

Так, слово "государь" заимствовано. Его "родственник", как и существительное, и прилагательное державный используется для обозначения человека или даже государства, который наделен независимой и Верховной властью (в случае, если слово выступает в роли существительного). Особенно активно используются в контексте монархии (Император, царь, монарх или любой другой человек, обладающий высшей властью).

Также, если это слова, которые вы хотите дать качественную характеристику предмета, он может иметь следующие значения.

Государь: независимая или без каких-либо ограничений; иметь или имеют право на оригинальные полномочия или юрисдикцию.

Вполне логично, что это слово употребляется в значении "царский", "княжеский", "парамаунт".

На самом деле, слово происходит от старого французского слова soverain, что, в свою очередь, по буквам изменения под влиянием ассоциаций и эволюция этимологической ценности во Франции пришли из латинского языка. Прадед слово "государь" является латинское супер, со значением "над", "выше".

Так, в Российской "суверенной" - это слова с похожим значением. Он может быть использован по отношению к человеку с Верховной властью, и относительно Независимых Государств. Примеры использования

Теперь, когда мы знаем, что "государь" - "независимый" или "имеющий власть", рассмотреть его в контексте.

Например, слово может быть использовано следующим образом: "Литва и Армения подписали в Вильнюсе соглашение, тем самым признав друг друга независимых и суверенных государств" или "Федерация объявила себя суверенной Республикой". Автор: gretaugh 2 августа 2018

подробнее )

Основная структура образовательной программы: требования, цели и задачи

На данный момент в Российской Федерации требования к структуре основных образовательных программ меняются. Это объясняется вступлением нашей страны в европейскую систему образования. Этот процесс характеризуется крупными изменениями в организации учебно-воспитательного процесса.

Актуальность введения новых стандартов

Структура основной образовательной программы ФГОС изменены с учетом требований, которые предъявляет общество к современному методу получения знаний. Изменилась образовательная парадигма, введены новые материалы, подходы, методы, отношение педагога к своей профессиональной деятельности. Все эти инновации на основе социального заказа – воспитания подрастающего поколения гражданской активности и социальной ответственности.

Это значительно меняет фундаментальную подготовку программы. Структура, содержание обучения обогащено инновационными открытиями. Акцент делается на индивидуализации развития и воспитания, построения индивидуальной траектории движения для каждого ребенка.

Особенности изменения

Структура основной образовательной программы включает в себя переход от традиционных методов (письменной и устной) для компьютерной техники. В качестве основного компонента педагогического процесса в рамках ФГОС учащихся определяет ориентированный подход для подрастающего поколения.

Главное требование к структуре образовательной программы – выделение обоснование, цель, задачи, активизация тематического планирования, определение требований к подготовке выпускников.

Особое внимание в рамках новых стандартов обучения дается духовное воспитание детей, формирование нравственности и гражданской активности учащихся в.

Требования ФГОС к структуре образовательной программы помочь педагогам сформировать тематические планирования по учебным дисциплинам, определяют специфику воспитательной работы с классными коллективами.

В настоящее время в Отечественной педагогике принцип вариативности. Есть возможность выбора команды учебных организаций и моделировать педагогический процесс по любой модели.

Структура основной образовательной программы предполагает использование достижений современной дидактики, учет индивидуальных особенностей каждого ребенка, обоснование выбранных воспитательных методов и форм.

Получения знаний

Требования к структуре основных образовательных программ в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании». Только при правильном составлении программы школа обучает и воспитывает подрастающее поколение в интересах государства, общества. Этот процесс сопровождается констатацией достижения школьниками образовательных цензов, установленных государством.

В разделе обучение означает подтверждения или достижение определенного уровня для каждой учебной дисциплины требованиям ФГОС.

Школа должна учить детей положительный интерес к самообразованию и самостоятельно. Для достижения этой цели, были изменены структура и содержание образовательной программы. Задача современного общества

Главное требование к структуре образовательной программы – формировать активную личность, с уважением к культуре и традициям своего народа, но и со взглядами и обычаями населения других стран. Это привело к высвобождению три основы современного процесса обучения и воспитания: научить учиться; учиться, чтобы жить; учиться, работать.

Анализ причинно-следственных связей, которая существует в отечественном образовании, необходимо учитывать такой фактор, как уровень учитель Внедрение профессиональных стандартов педагога-это путь саморазвития мотивации для учителей.

Личность студента

Поскольку педагогика-это область человеческой деятельности, он предполагает существование субъектов и объектов. Ребенок выделяется роль объекта, учитель делится своим опытом и знаниями. Необходимо учитывать, определяют содержание учебного предмета, что работа с лицами, которые имеют определенные социальные и наследственные элементы.

Каждый ребенок имеет определенный уровень мышления, памяти, воображения, восприятия, ощущения, которые следует учитывать в педагогической деятельности.

Структура образовательных стандартов и программ распространяется коллективу школы. Это следует учитывать, особенно дети, были талантливые и одаренные учащиеся, а также люди с проблемами здоровья, которые оценивали мотивацию учащихся.

Администрация привлекает для работы логопедов, психологов, медицинских работников. Только при таком подходе к проблеме можно рассчитывать на эффективный результат.

На состояние и качество преподавания, успех реализации программы учебного заведения отношений «учитель – ученик действуют». Поэтому среди требований, которые вы указываете в ФГОС, особое внимание на создание доброжелательной атмосферы в общении между учителями и ребятами.

Структура образовательной программы включает в себя виды деятельности, которые будет применять педагог в работе: групповые, индивидуальные, коллективные.

Работа коллектива школы направлена на формирование прочных навыков, умений, знаний, что способствует эффективному развитию базового стандарта.

Требования

Структура основной образовательной программы ФГОС устанавливает наличие областей, состоящих из двух уровней. А именно: содержание образования, предоставляемого учащимся обязательно; Требования к уровню подготовки выпускников конкретного учреждения.

Структура образовательной программы, помимо базового минимального уровня, краски включает в себя дифференциацию уровней. Характеристики Понятия

Что такое образовательная программа? Структура, содержание, требования к ним определены требованиями ФГОС. Такой программы-это документ, который определяет и аргументируются цели педагогической деятельности, обучения и тематические планы, методы и пути их реализации.

Структура образовательной программы предполагает указанием критериев оценки результатов в конкретном учебном заведении. Описываемый документ является нормативным текстом, который описывает цели, особенности образования, учебный план, программы, педагогические приемы и методы практической работы, планируемые результаты.

Структура образовательной программы общего образования содержит информацию об организации индивидуальный маршрут для каждого ребенка, идя по которой он переходит на более высокую ступень образования, в соответствии с ФГОС.

Этот документ представляет собой ряд развлекательных заведений, образовательных и других программ, которые направлены потребностей ребенка, его саморазвития, самореализации.

Структура образовательной программы содержит раздел, где есть меры по содействию гармоничному развитию личности, социальной адаптации учащихся.

Программа каждой учебной дисциплины, в учебный план направлен на реализацию принципа личностной ориентации образовательной деятельности. Эту информацию можно указать некоторые условия, которые помогут учащимся с разными способностями и потребностями учебных заведений до минимума, то в расч.

Обучение

Структура образовательной программы зависит от его ориентации, от возраста детей.

В учреждении содержание образования и воспитания, курсы различной тематические планы и программы разделено на дисциплины,.

Структура профессиональной образовательной программы составлен также с учетом требований ФГОС, содержит аннотацию, цели и задачи, тематический план, уровень забронировать школьников.

Данная программа является нормативно-менеджмента-документ, наряду с Уставом, основанием для сертификации, лицензирования, введения дополнительных (платных) услуг в соответствии с потребностями родителей и детей. Категории Образовательных Программ

Какова структура образовательной программы характеризует основное общее образование? В настоящее время в Отечественной педагогике выделяют следующие категории программ: примерные виды, которые были на основе ФГОС; дополнительные и основные программы определенного уровня направленности.

Дополнительные программы реализуются с различной ориентации: в образовательных учреждениях профессионального образования; в системе дополнительного образования; в рамках индивидуальной воспитательной работы.

Структура образовательной программы дошкольного образования должна.также стандарты второго поколения, разработанных специально для системы общественных дошкольных учреждений отвечают

Содержание работы и образовательных организаций определяется педагогами на основе примера программах и учебных планах, от государственных структур и утвержденных авторских программ методического объединения или педагогического Совета школы учебно придерживаться.

Все учителя имеют право на развитие собственной программы. Также педагоги могут в своей профессиональной деятельности примерные образовательные программы разных уровней и направленности, на их основе развивать новые проекты, в которых учитываются индивидуальные способности и возможности учащихся, запросы родителей (законных представителей).

Например, это Предметный учебный план может Verse курс, факультатив интегрированный.

Какова основная образовательная программа дошкольного образования? Его структура определяется требованиями ФГОС ДОО. В настоящее время модифицированные программы, в которых основные параметры предметных областей сохранены распространены, но адаптированы методы, средства, формы реализации, задача, цель. Недостатки советской системы образования

Проблема советских дошкольного и школьного образования было детей учить наизусть некоторые сведения, не имеющие практического применения.

Культурные мероприятия и способы мышления, которые в предыдущих поколениях были выработаны и закреплены знания для решения практических задач, которые были детьми не известно. Педагог автоматизма довел навыки и умения, которые ребенок мог в стандартной ситуации. Нет внимание уделялось развитию нестандартного решения проблемы, в результате выпускники школы смогли адаптироваться в обществе.

В наши дни при личном подход, на основе которого создан федеральный стандарты, педагог функции наставника, развитие для каждого ребенка берет на себя его педагогический путь.

Внимание переводится с результатами деятельности на процесс. Образовательная программа, которая составляется с учетом требований стандартов второго поколения, способствует формированию познавательной мотивации. Дети, которые участвуют в учебном процессе, получают возможность приобретать свои творческие навыки, универсальные учебные навыки, ценный опыт и эмоциональных отношений.

Пример программы

Кусок программного обеспечения дополнительного курса по химии (восьмой класс школы), новых государственных стандартов.

Программа предусматривает проведение 34 часов в год (часа в неделю). Количество контрольных работ – 2, практических и лабораторных опытов – 5 часов.

Примечание.

Учебный предмет «химия» является одной из основополагающих дисциплин основного общего образования. Роль этого предмета является значение химической науки как основа естественнонаучного образования.

Дополнительное изучение предмета в начальной школе направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных понятий и законов химии, а также химической символике; Овладение навыками проведения химических экспериментов, проведение расчетов по уравнениям; формирование познавательного интереса и повышения интеллектуальных способностей в процессе практической деятельности; ориентация детей на практическое применение навыков и умений; воспитание представлений о материальности мира; Использование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для решения повседневных проблем.

Основой рабочей программы для курса химии федеральный компонент стандарта общего образования, а также учебник химия (8 класс, о. с. Габриелян).

Курс основан на обязательном минимуме содержания химического образования для основной школы (2 часа в неделю), а также в соответствии с учебными планами образовательного учреждения (2 часа в неделю). В содержание курса индивидуальные особенности учащихся учитываются.

Практические работы являются не только средством закрепления умений и навыков, но и способом контроля со стороны учителя качество их совершенства.

Программа данного курса построена на концентрической концепции, считаются объективными связи с курсом физики 7. Класс, в котором рассмотрены строение атома.

Ведущие идеи курса: материальное единство веществ природы, их генетическая связь; Причинно-следственные связи между структурой, составом, свойствами и использованием веществ; узнаваемый веществ и закономерностей химических процессов.

Дети узнают, что определенное химическое соединение представляет собой звено в непрерывной цепи взаимодействий веществ. Оно участвует в круговороте элементов и в химической эволюции. Учитель знакомит учащихся с passend zu и объективности законов природы, умение находить экологически безопасные варианты изготовления изделий и материалов.

Отдельное внимание будет уделяться формированию навыков проектной и исследовательской работы восьмиклассников. Учитывая тот факт, что такая деятельность является обязательным к требованиям новых образовательных стандартов, как итоговые работы по окончании курса ребята готовые проекты (исследования) химической, экологической, медицинской направленности.

Основное содержание элективного курса по химии (8 класс) содержит информацию о химических элементах, формах его существования: атомы, изотопы, ионы. Отдельно в программе основные соли, оксиды, кислоты рассматриваются простые вещества. Слушатели курса узнают особенности химических взаимодействий, их классификация.

В результате изучения курса студенты должны: назовите символы химических элементов; Определять рисовать вещества по химическим формулам; знать свойства основных классов неорганических соединений; владеть информацией о признаки и условия осуществления химических взаимодействий; качественный и количественный состав соединения определение; которые признают принадлежность к классу веществ соединений; выделяют простые, сложные вещества; определить типы взаимодействий; использовать теоретические навыки для решения расчетных задач.

Ребята описывают свойства разных классов по плану. Знания и навыки, приобретенные в рамках курса, используйте для безопасного использования материалов и веществ в повседневной жизни. Например, дети готовят растворы с заданной концентрацией вещества, выбрать для этого расчетную задачу. Вывод

Новые стандарты введены в Отечественной системе образования, содействия развитию и совершенствованию личностных качеств детей. Ребенок, активный участник образовательной деятельности, обладал способность... ( подробнее )

Список вузов Волгограда: образовательные программы

В городе открыто достаточно много крупных университетов, которые предлагают образовательные программы в различных областях. Большинство университетов Волгограда являются общедоступными, предоставляют студентам возможность учиться за счет средств федерального бюджета.

Волгоградский социально-педагогический университет

Среди лучших Волгоградских вузах бюджетных мест, включая Соц.-педагогического университета. Университет является государственным учреждением. Иногородним студентам проживание в студенческих общежитиях. Общее число студентов превышает значение 6000 человек. В число подразделений университета входят следующие институты и факультеты: иностранные языки; художественное образование; в дошкольного и начального образования; исторического и правового образования; математики, информатики и физики; психолого-педагогической и социальной. образования; социальной поддержки и педагогики; филологического образования.

Проходной балл для обучения направление «Лингвистика» в прошлом году превысил значение 233 по сумме трех экзаменов был. Бюджетных мест выделяется 19. Стоимость обучения составляет более 89 000 рублей в год. Волгоградский гуманитарный институт

Рейс входит в число негосударственных вузов Волгограда. Индикатор эффективности в прошлом году достиг достаточно высокий результат в 6 очков. Кроме того, выросло количество студентов, которые проходят обучение в стенах института, от 110 до 170, тем не менее, почти все студенты учатся в процессе. Количество факультетов гуманитарного института являются: экономики; правовой; психологии, журналистики и дизайна.

Минимальный балл для изображения. программа «Правоведение» в прошлом году - 110 очков. Бюджетные места не предусмотрены. Обучение обойдется студенту в 45 000 рублей в год. Российский экономический университет. Г. В. Плеханова — филиал в Волгограде

Список Волгоградских вузов содержит и филиал экономического университета. Плеханова. С 2016 года показатель эффективности вузов не опускается ниже 6 баллов. Но количество студентов, обучающихся в филиале известного Московского университета, ежегодно снижается. В филиале обеспечивает подготовку, только 2 образовательные программы: экономики; управления.

Проходной балл для программы «Экономика» Волгоградского университета в прошлом году он достиг значения 118. Только наличие бюджета 5. Стоимость обучения на платной основе составляет более 83000 рублей в год. Волгоград аграрный университет

Был Волгоград университет. В университете есть военная кафедра. Индикатор эффективности с 2015 года не опустится ниже значения 6 очков из 7. Количество студентов, которые проходят обучение на различных программах аграрного университета-это свыше 8 000 человек. В число факультетов Волгоградского университета являются следующие: агротехнологический; инженерно-технологический; технологий трансформации и найти один; окружающей среды-рекультивация; электричества; экономики.

Проходной балл для обучения направление «Продукты питания из растительного сырья» превысил пороговое значение 99. Кандидаты были доступны только 18 бюджетных мест. Те, кто поступил на платной основе, должны платить больше, чем 86 000 рублей в год. Волгоградский государственный технический университет.

Количество вузов Волгоградской области входит и технический университет, расположенный в городе Волгограде, по адресу: проспект Ленина, 28. Аудитория. С 2014 года индекс эффективности вузов не изменяет - 6 очков из 7. Средний балл ЕГЭ зачисленных в бюджет более чем на значение 59. Институт высшего образования достаточно важно, все в его стенах получают образование более 14 000 человек. Преподавательский состав включает в себя большое количество профессоров и докторантов. Иногородние студенты могут поселиться в общежитии.

В число факультетов университета, включая: транспорта на дороге; автоматизации. транспортных систем и оружия; архитектуры и градостроительства; технологии строительных материалов; технологии производства продуктов питания; экономики и управления; электроники и вычисл. техники; химико-технологический.

Кандидаты для поступления на бюджетное место на профиль «Машины и аппараты химических производств» должен был забить больше, чем 166 очков в общей сложности более разрядки государственных конкурсах. Только наличие в бюджете предусмотрено 24. Государственный университет волгоград

Крупнейший университет региона Волгоградского государственного университета. Более 3-х лет норма доходности университета обязан в максимальное положение на 7 пунктов. Средний балл единого государства. экзамен от студентов, успешно поступил на бюджет в прошлом году был не менее 64,9. Количество учащихся средней школы, более 7000 человек. В число структурных подразделений университета включает в себя следующие институты: естественных наук; истории, международных отношений и социальных технологий; математики и информационных технологий; права; приоритет технологий; управления и региональной экономики; филологии и межкультурной коммуникации; экономики и финансов; физико-технический. Автор: Элина Mba 15 Августа, 2018

подробнее )

Аэрофотосъемка местности: методы и техники, методы времен Второй мировой войны и современные технологии

История аэросъемки местности берет свое начало в 19 веке. Путь развития этой молодой науки все больше и больше, он показал величие его потенциал. Первой интересной идеей является помещение камеры голубей, предложение немецкого фармацевта. Таким образом, аэросъемки и наслаждался в годы Первой мировой войны. Технологии продолжают улучшаться и по сей день. И удивительно, как в противном случае может произойти сам курс Великой Отечественной войны с современным, настолько совершенна, по сравнению с образцами той эпохи, техника. Аэрофотосъемка Второй мировой войны

С целью сбора информации во время Второй мировой войны в авиации, подразделения Вермахта под названием «Группа Рассказать» вели воздушную разведку над территорией СССР. В их состав входили бомбардировщики на больших высотах, которые были изменены для аэрофотосъемки местности.

Прямо перед вторжением на территорию советского государства над ним летали самолеты Вермахта. Высота аэрофотосъемки была слишком большой, чтобы быть доступной самолетов военно-воздушных сил Красной армии. Было сделано большое количество фотографий, имеющих стратегическое значение Советского Союза. Изображения, полученные в результате аэрофотосъемки, позволили планирования и реализации целевых рейдов на аэродромы ВВС страны. Эти действия привели практически в полной не готовности военно-воздушных сил КРАСНОЙ армии в первый момент военных действий. Техника

Самой распространенной в процессе аэрофотосъемки немецкий Второй мировой войны стали самолеты Ju-88D. Они были подвергнуты к постоянному развитию. Увеличилась их скорость и радиус действия. Таким образом, немецкие разработчики сделали для них скорости 700 км/ч и радиусе 2500 км. Как происходил процесс?

Главной целью деятельности воздушной разведки было обслуживание интересов единицу земли. Работы перед отъездом они получили от армейского руководства. Как правило, штабы авиационных групп получили запрос для разведки в прифронтовой полосы и ближнего спину врага. Летали на воздушную разведку на высоте около 2 км и 6 км. вылета очень часто это было два разведывательных самолета – провели воздушную разведку местности, а другой обнаружил истребитель врага, и даже критику артиллерии, находится поблизости.

Важные данные, полученные в ходе этого процесса, передавали по радио. Иногда произошел сброс текстовые сообщения в первой позиции, на земле единицы. Отчеты пилотов с фотографий один раз передает в штаб армии. Роль

Так что база сама идея блицкрига были мощные атаки танков и прочей техники, скорость их движения должна быть высокой. По этой причине им были необходимы новые данные разведки. Очень важна была скорость, чтобы передать данные, полученные в ходе военной разведки, прежде частей. Так часто разведывательные эскадрильи повиновался бак подразделений. Это позволило нам исследовать иногда на самом деле перевести войска в прямом эфире с места событий. Длинный разведку

Немного разные ситуации с долгой разведки. Самолеты долго изучать, чтобы летать самостоятельно. Макет полета и тот же конечный путь был таким же, командир экипажа во время ситуации. Получили первый ряд показаний. Например, сделать фотографию, в частности, железнодорожного узла, обнаружить решение на определенном участке реки, вычислить местоположение артиллерии указанной отрасли. Также до вылета была определена необходимая высота для аэрофотосъемки местности. Выбираем тип пленки, время экспозиции, диафрагмы камеры.

В первый момент второй мировой войны была использована следующая тактика проведения таких операций. Самолет занимал высоту от 3 до 6 км, направлялся в указанную область. Находя объекты, пролетая над ними на высоте 6-9 км, как правило, покрыты средствами пво. В ходе войны, все чаще и чаще, самолет вылетел меньших высотах. Это позволило нам повысить шансы не быть обнаруженным радаром. При приближении к объекту пилот превысил 6-9 м высоты. Сразу же после съемки, высота резко уменьшается, самолет следовал на основе.

Несмотря на все меры безопасности, потери в рядах разведывательных эскадронов Вермахта на территории СОВЕТСКОГО союза были велики. Ночной аэрофотосъемки

С проблемами выстрелов в ночь Вермахт столкнулся после провала блицкрига в Советском Союзе. Линии фронта были направлены на обширных территориях. В летнее время в варшаве не было затруднений из-за длины светового дня. И зимой начинает темнеть уже в 16:00, что дало россиянам возможность двигаться в непроглядную тьму. Форсировали водоемы, строить мосты. Затем, в 1942 году были созданы эскадрильи для ночной съемки. Затем фотографии были существенно расширены, и ничто не ускользало от зрения Люфтваффе. Изображения местности, полученные в результате аэрофотосъемки, широко используются в планировании всех видов деятельности. Технологии

Аэрофотосъемка в ночи позволяли наблюдать ночью за движениями войск, флот, пво. Идентификации были зенитные прожекторы led, аккумуляторные батареи, которые в течение дня прячутся маскировки.

На территории СССР съемка проводилась на высоте 1,2-1,8 м, иногда с 3 км от отеля. Для создания изображения были сброшены бомбы для освещения местности. После этого было достаточно, чтобы самой примитивной камеры, но более широко использовать камеры с расстояние фокусировки 35 см Основные цели смешных фотографий аэропорты и места переходов через реки. Как правило, задачи на Восточном фронте летать, Do-215, 17 и He-111.

Потому что на Западном фронте было гораздо больше возможностей противовоздушной обороны, там вылеты проходили на высоте от 4 до 9 м с редкими исключениями. Снижение высоты произошло во время мониторинга судов и обновления, чтобы результаты сброса бомб. Затем необходимо было возобновить на высоте 3-5 км.

Важно, когда и хотел было пройти дальше объекты таким образом, чтобы присутствие лунного света помогло в результате расшифровки аэрофотоснимков. Тем не менее, такие действия рискованны, потому что свет может влиять на обнаружение разведчиков истребителей противника. Ракеты

Для облегчения проведения ночной съемки широко используются ракеты. Они были разработаны немцами в 1943 году. Сбрасывались они разной высоты, однако, чаще всего, с 2,7 км, из Команды, они создали вспышки света в 40 миллионов свечей. Длилось это всего лишь половина второго. Интервалы между сброс бомб и запуск пленок определяли с учетом скорости самолета и высоты.

Обычно это происходило так. Сразу же после обнаружения объекта пилот скачать бомба. Самолет разведки, имел на борту 4-10 такие должности. Находившиеся под войска испытали шок от взрыва света, не понимая, что происходит. Предметы вокруг, казалось, гораздо ярче, чем при свете дня. Ночной призрак-это партия с уже стадии фото, до тех пор, когда люди начали понимать, что это было. Совершенствование техники

Разработчики в Германии во время войны разработали необходимую технологию поставщиком армии воздушной разведки. С 1944 года были выпущены уникальные камеры NRB 40/25. В них были металлические пластины, внесли свой вклад в защиту техники. Они была улучшена оптика, ночная работа камеры отличается большей скоростью, чем днем.

Со временем ночью разведчики были оснащены системами оповещения эскадры противника поблизости. Специальные радары они исследовали область 4 км в длину и 3 км в ширину вокруг судна. Это была защита скаутов от внезапных ночных атак. Были использованы ты вчера смотрел и отражатели. Так, полет над средствами пво, самолета разбросаны дипольных отражателей. Были полоски бумаги, фольги, и именно они способствовали дезориентации вражеских радаров. Ракеты их били в воздухе, и призрак с трудом был обнаружен с помощью радара, так как на экранах РАДАРОВ заполнены белые пятна. Современные технологии

В это время фото с воздуха, все еще используется. Только значительный шаг вперед в технологии. Гораздо более удобный процесс изобретены не так давно, мультикоптеры. Они способны делать снимки в любую погоду. Если раньше существовала только аэрофотосъемки, теперь есть возможность снимать видео, создавать панорамные изображения. Все это часто используется в строительстве. Проведение съемки позволяет предоставить вам наиболее важную информацию о природе ландшафта. В ходе рекламных кампаний, связанных с недвижимостью, в все, используются кадры высокого качества полосы земли квадрате. Тропа стала этот же метод для фиксирования событий различной природы. Современная аэрофотосъемка местности квадрате в полной мере передает красоту и атмосферу природы и объекты, необходимые.

Интересно, что технология беспилотных съемке не были использованы в течение многих десятилетий. Первые самолеты с камерами без пилотов были воздушные змеи и воздушные шары.

Наибольшую популярность беспилотные летательные аппараты для аэрофотосъемки купить в Вьетнамской войны. Из-за массового использования пво было слишком опасно часто использовать пилотируемые аппараты для разведки. Намного проще потерять маленький инструмент, один летчик-истребитель.

Беспилотники для аэрофотосъемки современности могут действовать на любой высоте. Это дает больше возможностей в процессе создания карты. Сегодня изменились способы аэрофотосъемки. Современные приборы часто оснащены функцией вставки в план и перспективные съемки. Такие приборы компактные размеры и экономность по сравнению с самолетом, один раз использовали во время второй мировой войны. Которые стали доступны для любого человека, и люди активно себя дронов и беспилотных летательных аппаратов в мире. Автор: Блюда Анна 2 Августа, 2018

подробнее )

Добро пожаловать - это что? Происхождение слова, значение и предложение

Если вы любите ходить в гости? Если да, без хозяина приветствуется (и это условие sine qua non) не может сделать. Вы – это хорошо, но без хозяина, который их будет в этом случае, все средства, пожалуйста? Таким образом, мы представим информацию о слова и качества, которые служат основой для любого праздника. Происхождение имени

Конечно, те, кто смотрел концерты Задорнова, сразу сказать: «Здесь участие бога Ра!». Стыдно разочаровывать, но божество египта, здесь мы не полезно, а вот этимологический словарь определенности.

Источник утверждает, что мы обязаны существительное этого интересного процесса, чем геология. Последний термин сводится к упрощению слоговой структуры слова, из-за опущения одного из двух одинаковых слогов друг от друга. Раньше было слово «двенадцать», но затем язык, стремясь к благодати и экономики, опирается на языковой политики " операция – геология, и это-то существительное, которое так хорошо известно нам, современным людям. Хорошо, что тип человека желанным то, что происходит все меньше и меньше. Стоимость и предложения

Этимологические данные, редко простые, но теперь вы можете расслабиться и пройти в номер программы, в значение слова «добро пожаловать»: «полный сердечности, выражая гостеприимство». Без толкование имени не является обязательным. Гостеприимство является «сердцем нежным и открытым для людей». Оказывается, что добро пожаловать, может быть, даже при простом готов это движение, и не только, когда принимаешь гостей.

Рассмотрим предложения с прилагательным: «Радушный хозяин» – это звучит почти как пример типа человека. Ну, может быть, тоже. Если человек дома, то к нему тянутся другие люди. Но есть профессии, в которых гостеприимные вы не можете быть примером? Врач. Представьте себе, если врач принимал каждого пациента в центре, мы бы только потеряли медицинскую помощь.

В любой хорошей мерой, так что сохраняйте спокойствие, даже когда речь идет о сбрил, доброта и отзывчивость. Но, тем не менее, человек сердечный, - это идеал, к которому необходимо стремиться. Автор: Валентин Не Хватает 16 Августа 2018 Года

подробнее )

Значение слова "полезно" и синонимы к нему

Естественно, значение слова "полезно", и, кроме того, еще никуда не делось языка и не может признать устаревшим. И тем не менее, редко можно услышать это слово, к которому мы посвятим сегодня немного времени. Напомним читателю смысл, дадим синонимы и происхождения. Происхождение и значение

Мы увидим пробег новый футболист Московского "Локомотива" poste Расположен в Кракове, покажет новый сезон, который начинается матчем за Суперкубок, в то же время, можно сказать, что на двух языках – русском и польском – есть уже очень хорошие отношения. Потому что значение слова "полезно" следует искать в языке, что для Кракова-это родной язык.

Термин богатую историю. Он пришел к нам из польского, но восходит к латыни, где subtilis-это "тонкий". Это поэтому, что человек в тебя мы называем тонких красот.

Давайте посмотрим, какие слова "полезно" есть в толковом словаре: "Очень тонкий, обманчиво хрупкий". Появляется: "разговорное, часто ироническое". Не беремся утверждать, но, кажется, что прилагательное используется только для характеристики физического. То есть, например, вы не можете сказать: У меня полезно заработной платы. Каковы ваши выводы, тонких красот. Да, книга вышла как по объему, так и рецепт по содержанию.

Когда мы смотрим на эти фразы, кажется, что это был его границей. Носитель языка признает, вот нелепость, и это будет правильно. В синонимы "пол" - это гораздо более широкое применение. Синонимы

В прилагательных, продвижение читателя со всей приоритета: тонкий; слабая; Play; мягкий; хрупкий; незначительными; худосочный.

Список был разнообразным. С одной стороны, в нем есть несколько прилагательных, которые применяются только (или главным образом) на физическое лицо, но с другой, есть слова, которые способны интегрироваться в различные контексты и предложения. Все это для того, чтобы читатель смело экспериментировал с материалом и ни в чем себе не отказывал. Значение слова "полезно", в отличие от собственной Конституции, "стерпит" практически любые испытания. Автор: Валентина Часто 27 Июля 2018 года

подробнее )

Куда обращаться в Беларуси после 11 класса: университеты описание

Многие выпускники школ интересуются, куда обращаться в Беларуси после 11 класса. Как не ошибиться с выбором профессии и вуза? В статье будут рассмотрены некоторые учебные заведения, которые пользуются популярностью у студентов. Бип

Этот Университет является частным. Его полное название бип–Институт правоведения. Этот институт в Беларуси занимает одно из ведущих мест в отрасли. Расположенных на территории Минска. Здесь специалисты с опытом в области права, экономики, политологии, психологии. Некоторые выпускники стали довольно известными учеными. Коллектив Института имеет компетентных преподавателей. Большинство из них являются кандидатами и докторами наук.

Для иногородних студентов открыто общежитие. За время работы Университет подготовил более 17 тысяч специалистов. Предприятие работает с 1994 года. Открыл две ветки. Около 500 выпускников работают в Министерстве юстиции.

Минимальная стоимость обучения в год составит 2 тысячи Белорусских рублей (63 тысячи российских рублей).

ИПП

Полное название Института парламентаризма и предпринимательства. Частный Университет. Является одним из ведущих экономических институтов Республики Беларусь. Здесь также я изучаю политологию и журналистику. Основан институт в 1993 году. За все годы деятельности университета показал, что он способен и имеет возможность развиваться. Выпускает востребованных специалистов. Поскольку подготовлено более 18 тысяч человек. Все они имеют либо высшее экономическое или юридическое образование. Выпускники работают в министерствах и Национальном банке.

Для иногородних студентов общежитие не предоставляется. Для девочек в качестве исключения из Университета можете арендовать комфортабельные номера. Среди преподавателей, около 100 из них-высококвалифицированные работники. Эмблема университета нарисован лось. Он символизирует благородство и любовь к Родине.

Минимальная стоимость обучения – 2 тыс. Бел. Руб. (63 тыс. российских рублей) за год.

ИПД

Решая, куда поехать в Беларуси после 11 класса, нужно обратить внимание на предпринимательской деятельности Института. Он был основан в 1992 году. Здесь специалисты, которые могут разобраться в информационных потоках. Они имеют фундаментальное образование может способствовать совершенствованию рыночных отношений, развитию демократии. Университет находится в Минске. Институт способствует развитию экономической сферы страны позволяет улучшить бизнес-сектора через подготовку высококвалифицированных кадров.

Минимальная цена 900 рублей (28 500) в год.

Бхаи

Выбирая Институт культуры в Беларуси, нужно обратить внимание на бхай. Расшифровывается аббревиатура Белорусской государственной академии искусств. Здесь специалисты в области телевидения, кино, театра, изобразительного искусства и дизайна. Этот Университет проводит творческие эксперименты и исследования. Академии художеств позволяет сохранить все лучшие традиции национального искусства.

В 2007 году в Институте была открыта художественная галерея. Есть 5 факультетов. Академия была открыта в 1945 году.

Минимальная стоимость обучения за 1 тыс. Бел. Руб. (30 тыс.).

Бгму

Решая, куда поехать в Беларуси после 11 класса, вы должны рассмотреть возможность Белорусский государственный медицинский университет. Школа-это университет с богатой историей. Открыто более 70 отделений, где готовят врачей в различных областях. Можно учиться на военных врачей, педиатров и провизоров. Проходные баллы высокие, особенно если речь идет о фармацевтическом и стоматологическом кабинете. Преподаватели имеют высокую квалификацию и ученую степень.

Комплекс включает в себя 8 общежитий. Некоторые коридорного типа, в другом подъезде. Всем иногородним первокурсникам была предоставлена. В дальнейшем список для населенного пункта формируется по-разному: во-первых, те, кто пришел из академического отпуска, потом льготников. Только после этого оставшиеся места распределяются между обычными школьниками. Однако, при этом учитывается положение семьи, материальный достаток.

Минимальная стоимость обучения в год 2 тыс. Белорусских рублей (63 тысячи российских рублей). Многие люди, которые решают, куда пойти учиться после 11 класса в Беларуси выбрали этот Университет. Автор: Эльвира 26 июля 2018

подробнее )

Нажмите загадку: "Что нужно делать, когда видишь зеленый человечек?"

Иногда на простые вопросы человека кажутся очень сложными, и он не может сообразить, какой ответ должен дать. Некоторые из этих вопросов являются загадки на смекалку. Давайте рассмотрим один из этих забавных головоломок, который формулируется так: "Что нужно делать, когда видишь зеленый человечек?". Возможные ответы

"Что нужно делать, когда видишь зеленый человечек?" — его тон загадка на смекалку. Это довольно простой, тем не менее, большинство взрослых, да в ней самые разные и интересные ответы.

Так, наиболее распространенный ответ таков, что необходимо бросить пить или курить и начать принимать противозачаточные таблетки, потому что он понимает, что зеленый человечек-это галлюцинация, вызванная воздействием алкоголя или наркотических веществ.

Другой популярный ответ на загадку что нужно делать, когда видишь человечка, зеленый, говорит, что нужно бежать, потому что перед вами находится чужой, который вы можете забрать себе в летающую тарелку и проводить свои эксперименты.

Наконец, третий вариант среди распространенных ответов является наличие дальтонизма у человека, что зеленый парус индивидуума.

Также некоторые люди, которые знакомство с тайной думают про вымышленных персонажей Шрек или Халк.

Правильный и простой ответ на загадку

Конечно, ни один из предыдущих случаях, реакция взрослых на вопрос, что делать, когда видишь человечка, зеленый, не правильно. Правильный ответ: "Начать переходить улицу или на улицу!".

Человечек зеленый сигнал светофора, что указывает пешеходу возможность перейти проезжую часть, в пространство, отведенное для этого специальное место, то есть, "я буду". Удивительно, но если задать этот вопрос ребенок маленький, 5-7 лет, без особых раздумий покажет правильный ответ.

Завершая статью, полезно дать аналогичную загадку: "что следует делать, если видишь Красного человечка?", в том, что в одном из комментариев, был ответ: "Ждать " зеленый". Автор: Валерий Савельев 7 Августа, 2018

подробнее )

Политехнический университет Ярославль: специальности, возможности, основной деятельностью

Политехнический университет в Ярославле является одним из самых популярных среди студентов области и соседних регионов. В университете реализуется специальность, которая сейчас является приоритетной для экономики страны. Молодые специалисты получают гранты и финансовую поддержку после окончания учебного заведения. Заинтересованные в какой сфере профессиональной деятельности с деятельностью учреждения, которое представляет организацию в целом? Общие сведения об университете

Тысячи бюджетных мест, более 60 направлений обучения, всех видов довузовского и послевузовского образования, международных контрактов является то, что отлично характеризует успех Ярославский государственный технический университет (ягту), как высшие учебные заведения.

Рейтинг среди соискателей высокого также из-за положительную оценку работы университета государственные органы: его сотрудники на протяжении многих лет, он получил почетные грамоты от Министерства образования, наград и медалей, выпущенных от имени Президента и Правительства, многочисленные благодарности от областных властей.

На должность исполняющего обязанности сегодня ректор Елена Степанова. Кроме того, блок управления включает в себя проректоры: Наумов Д. в., Голкина в. А., А. в. Колобов, С. А. Парфенов. Историческая справка

Политехнический университет в Ярославле началось в 1944 г. как Технологический институт. В этой должности он оставался до 1953 года. За это время была открыта аспирантура, первым специалистов издания, расширения специализации, заработала новая лаборатория.

Следующий этап развития продолжался до 1973 года. За эти 20 лет были рывком инфраструктуры – построены главный учебный корпус и общежития, почти все отделения значительно расширились, и преподавательский состав был пополнен за счет работников с почетными званиями.

Потом пришли реорганизация и начал свою работу, Ярославского политехнического института, который в 1994 году стал техническим университетом. Несмотря на то, что ягту за более чем 20 лет в нынешнем состоянии, большинство по старинке его называют "Политех". Структурного подразделения

Факультеты политехнического университета: Автомобильные. Машиностроение. Химического машиностроения. Инженерно-экономический. Архитектура и строительство. Специальностей и профилей

Политехнический университет Ярославль ведет подготовку будущих специалистов, бакалавров и магистров по следующим направлениям: Архитектура. Материалы. Управления. Машиностроение. Природообустройства и водопользования. Программная инженерия. Химическая технология. Наземные транспортные технологические средства и т. д., с более чем 60 программ. Международная деятельность

Важную роль национальный. Политехнический университет придерживается концепции, что развитие отечественной промышленности и технологий невозможно без международного сотрудничества, поскольку интеграция в современном мире очень высока.

Поэтому разработаны и подписаны соглашения со следующими зарубежными организациями: Немецкий центр экологического строительства; Институт городского и пространственного планирования (Франция); Научный центр "Восток-Запад"; Кассельского университета и университета прикладных наук (Германия); Японская фирма Komatsu, которая производит машины для строительства, дорожных работ и промышленной электроники.

Прием Komatsu-это не простой партнер, но основатель учебного центра на базе ягту. В лаборатории проводятся различные исследования и практическое обучение по сварке и земляные работы с помощью специализированного оборудования. Студенческая занятость

Политехнический университет Ярославль реализует множество проектов и мероприятий для студентов за пределами классной комнаты. Например, ежегодно следующие мероприятия: "политехнический университет Супермен", "КВН", "13 злобных химиков", "день первокурсника", "Archimag" и многие другие. Особенности получения

Для того, чтобы стать студентом ягту, необходимо прийти по адресу: г. Ярославль, Московский проспект, 84.

Документы с понедельника по субботу с 9 утра до 18 вечера.

Для регистрации Вы должны предоставить оригинал документа об образовании и паспорта. При подаче заявления на согласия для приема и обработки персональных данных.

Для тех выпускников, кто в школьные годы я был активным, есть бонус на основе индивидуальных достижений. Если ребенок участвовал в предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, вы должны представить портфолио при посещении комиссии. Баллы зачисляются на передовой, могут играть ключевую роль в отборе претендентов для бюджета.

Таким образом, для молодых людей, которые хотят связать свою жизнь с технологии, промышленности и смежных отраслей, государственного политехнического университета в Ярославле будет отличным выбором.

Отзывы только подтверждают, что Университет обеспечивает высоко ценится в производстве знаний, дает возможность получить опыт общения с иностранными студентами, развивая практические навыки в ходе стажировки в ведущих предприятиях страны. Автор: Мария Антонова 2 августа 2018

подробнее )

Реализация двоичного дерева поиска

Двоичное дерево поиска — структура базы данных, содержащей узлов, обе ссылки на другие сайты, направо и налево. Узлы-это объект класса, который имеет данные и NULL — знак, означающий конец вала.

Это часто упоминается как BST, имеющие специальные свойства: сайты более корень справа от него, и маленькие слева. Теория и терминология

Из бинарного дерева поиска каждый узел, за исключением корневого каталога, связанный, направленных прямо с одного узла на другой, который называется родителем. Каждый из них может быть подключен к количество узлов, которые называются детьми. Узлов без их "детьми" называются листов (внешние сайты). Элементы, которые не являются листьями, называются внутренними. Узлы одного и того же родителя-это братья и сестры. Самый верхний узел называется корнем. BST предписано элемент каждого узла и безопасно для них имеет специальное свойство.

Терминология вала: Глубина узла-это число ребер, уверен, от корня до него. Высота узла-это число ребер, определенной ему до глубины листа. Высота дерева — определяется высотой корня. Двоичное дерево поиска — специальный дизайн, он предлагает лучшее соотношение между высотой и количество узлов. Высота h с N узлами не более O (log N).

Вы можете это легко доказать, по числу узлов на каждом уровне, начиная с корня, так как он содержит самое большое количество из них: n = 1 + 2 + 4 + ... + 2 h-1 + 2 h = 2 h + 1 - 1 это, Решив h, получим h = O (log n).

Преимущества древесины: Отражают структурные отношения данных. Используются для представления иерархий. Гарантировать эффективность установки и поиск. Деревья — очень гибкая данные, позволяющие перемещать поддеревьев с минимальными усилиями. Метод поиска

В общем случае, для того, чтобы определить, является ли это значение в BST, начинают двоичное дерево поиска c его корня, и определяют, соответствует ли оно требованиям: находиться в корневом каталоге; найти поддерева корня; в поддереве корня.

Если нет базы реестра не делает, рекурсивный поиск в поддереве. В самом деле, есть два базовых варианта: Дерево пустое — return false. Значение находится в корневой узел — возвращает true.

Нужно обратить внимание, что двоичное дерево поиска c разработана схема начинает поиск, всегда на пути от корня до листа. В худшем случае, он будет всю дорогу на лист. Таким образом, худшее время пропорционально длине самого длинного пути от корня до листа, который является высотой дерева. В целом, это когда вам нужно знать, сколько времени требуется для исследования как функция количество значений, хранящихся в дереве.

Другими словами, существует связь между числом узлов в BST и высота деревьев, в зависимости от его «формы». В худшем случае узлы имеют только одного ребенка, и сбалансированное двоичное дерево поиска, в основном связанный список. Например:

50

/

10

15

30

/

20

Это дерево имеет 5 узлов, а высота = 5. Для поиска значений в диапазоне от 16 до 19 и 21 и 29 нужно далее путь от корня до листа (узел, содержащий значение 20), т. е. взять время, пропорциональное числу узлов. В лучшем случае, они имеют 2 детей, а листья находятся на одной глубине.

Это бинарное дерево поиска имеет 7 узлов, а высота = 3. В общем случае вал (вал), будет иметь высоту около log 2 (N), где N-количество узлов в дереве. Значение log 2 (N) - это количество раз (2), когда можно разделить N, до достижения нуля.

Подводя итог: хуже, время, необходимое для поиска в BST, равна O (высота дерева). В худшем случае «линейной» дерево-это O (N), где N-количество узлов в дереве. В лучшем случае «полный», дерево O (log N). Бинарные вставки, BST

Интересно, где должен быть расположен новый узел в BST, вы должны понять логику, он должен быть помещен в месте, где найдет пользователя. Кроме того, необходимо помнить правила: Дубликаты не допускаются, попытка вставить значение, вызовет исключение. Метод public insert использует метод рекурсивного «мастер» для фактической вставки. Узел, содержащий новое значение всегда вставляется как лист в BST. Открытый метод insert возвращает void, но метод возвращает BSTnode. Он делает это, чтобы обработать случай, когда узел, который передан ей равна нулю.

В общем случае, вспомогательный метод показывает, что если изначально бинарное дерево поиска пуст, результат-дерево с одним узлом. В противном случае, результатом является указатель на узел, который был передан в качестве аргумента. Удаление алгоритм двоичного

Как и следовало ожидать, удаление элемента, связанного с поиском, находящий узел, содержащий значение, которое вы хотите удалить. В этом коде есть несколько вещей: BST использует вспомогательный, перегруженный метод удаления. Если то, что вы ищете, не в дереве, а затем, наконец, метод будет вызван с n == null. Это не рассматривается как ошибка, дерева, в этом случае, просто не изменить. Метод удаления возвращает указатель на продление дерево. При удалении таблицы, при удалении дерева бинарного поиска устанавливает ребенка указатель родителей, на ноль или корень значение null, если узел является корневым, и он не имеет детей. Вы должны обратить внимание на то, что вызов для удаления должен быть одним из следующих: root = "delete" (root key), (n).setLeft (delete (n).getLeft (), key)), (n).setRight (delete (n).getRight (), key)). Таким образом, во всех трех случаях, правильно, когда метод delete возвращает null. Когда поиск узла, содержащего одноразовые значение, получается, есть три варианта: сайт удаление листа (без детей), удалить узел, имеет ребенка, имеет двоих детей. При удалении узел имеет только одного ребенка, вы можете просто заменить его потомком, возвращая указатель на дочерний элемент. Если узел имеет ноль или 1 ребенок, то метод удаления-это «путь от корня до данного узла. Таким образом, самое худшее время пропорционально высоте дерева, как для поиска, и вставки.

Если узел имеет двух детей, выполните следующие действия: Найти удаление узла, далее, путь от корня к ним. Найти наименьшее значение v в дерево, продолжая движение на путь листа. Рекурсивно удалить значение v, пойти по тому же пути, что и в пункте 2. Таким образом, в худшем случае, путь от корня к листу выполняется два раза. Заказ через

Способ обхода (Traversal) — это процесс, который посещает все узлы в дереве. Как бинарное дерево поиска, если это не линейная структура данных обхода не существует. Например, иногда несколько алгоритмов обхода сгруппированы в два типа: пересечение глубину; первый проход.

Существует только один тип пересечения ширина — пересечение уровней. Это пересечение посещение сайтов по уровням вниз и влево, вверх и вправо.

Существуют три различных типов пересечений глубина: Переход от предварительного заказа — сначала посетите родителей, а затем слева и справа от ребенка. Переход от InOrder — посещение углу ребенка, затем родителей, и хороший ребенок. Обойти PostOrder — тур слева от дочернего элемента, а затем хороший ребенок, и родитель.

Например, для четырех анализов двоичное дерево поиска: Предзаказ - 8, 5, 9, 7, 1, 12, 2, 4, 11, 3. InOrder - 9, 5, 1, 7, 2, 12, 8, 4, 3, 11. PostOrder - 9, 1, 2, 12, 7, 5, 3, 11, 4, 8. LevelOrder - 8, 5, 4, 9, 7, 11, 1, 12, 3, 2.

На рисунке показана последовательность посещения сайтов. Число 1-это первый узел в ходе анализа, и 7 — последний узел.

Эти анализы могут быть представлены в одном алгоритме, предполагается, что каждый узел посещают три раза. Euler экскурсия - прогулка вокруг двоичное дерево, где каждое ребро рассматривается как стена, что пользователь не может пересечь. В этой набережной каждый узел быть просмотрены либо слева, либо снизу, либо справа. Круг Эйлера, которые могут быть посещенных узлов слева, называется обход предлог. Когда посещают сайты ниже, получают в обход порядка. И когда посетил узлы справа — получают оперативного анализа.

Навигация и отладки

Для того, чтобы облегчить движение вал, создавать функции, которые проверяют, являются ли они влево или вправо, и к ребенку. Чтобы изменить положение узла должен быть легкий доступ к руководству родительского узла. Правильно реализовать дерево очень сложно, поэтому вы должны знать и применять в процессе отладки. Из бинарного дерева поиска c реализации часто встречаются указатели, которые на самом деле направление не указывать.

Чтобы понять все это, используйте функцию, которая проверяет, является ли дерево быть правильным, и поможет найти много ошибок. Например, проверяет, если родительский узел узла ребенка. С помощью assert (is_wellformed (root)), многие ошибки могут быть преждевременно перехвачены. С помощью пары заданных точек контроля внутри этой функции, вы можете также определить, какой именно указатель неисправностей. Функция Konsolenausgabe

Эта функция сбрасывает дереве консоли, и поэтому очень полезно. Порядок достижения цели вывод вала: Чтобы сделать это, вы должны сначала определить, какая информация будет сделано через узел. И также нужно знать, сколько широкий и высокий деревянный, с учетом, сколько вам необходимо оставить свободного пространства. Следующие функции вычисляют эти сведения для дерева, и для каждого поддерева. Потому, что вы можете написать в консоли только на линии, вы также должны показать дерево строк. Теперь другой выход из всего дерева, а не только в интернете. С помощью функции очистки, вы можете прочитать дерева и значительно улучшить алгоритм вывода, потому что это касается скорости.

Тем не менее, эта функция будет трудно использовать на больших деревьях. Конструктор копирования и деструктор

Так как дерево не является тривиальным структуры данных, лучше реализовать конструктор копирования, деструктор и оператор присваивания. Деструктор-это легко реализовать рекурсивно. Для очень больших деревьев, он может справиться с «heap overflow». В этом случае формулируют итерационно. Идея состоит в том, чтобы удалить лист, который представляет собой наименьшее значение из всех листьев, так что он находится на левой стороне дерева. Вырезать первые листья создает новые, и дерево сжимается, пока он, наконец, прекратит свое существование.

Конструктор копирования может также быть реализован рекурсивно, но нужно быть осторожным, если исключение устранено. В противном случае дерево быстро становится сложным и подверженным ошибкам. Поэтому предпочитают итеративной версии. Идея заключается в том, чтобы пройти через старый и новый лес, как это делается в деструкторе, клонируя все узлы, которые находятся в старое дерево, но не новые.

С помощью этого метода реализации двоичное дерево поиска всегда в здоровом состоянии и может быть удалена, деструктор, даже в незавершенном состоянии. Если исключение происходит, вам нужно только дать команду уничтожения удалить драйвер вал. Оператор присваивания может быть легко реализован с помощью Copy & Swap. Создание двоичного дерева поиска

Оптимальное двоичное дерево поиска невероятно эффективны, если они будут правильно управлять. Несколько правил для двоичных поисковых деревьев: Родительский узел имеет более 2 дочерних узлов. Слева от дочернего узла всегда меньше родительского узла. Правильный узел ребенок всегда выше или равна родительского узла.

Таблица, которая будет использоваться для построения бинарного дерева поиска: Базовый целочисленный массив, состоящий из семи значений, которые не отсортирован в порядке. Первое значение в таблице равно 10, поэтому первым шагом при построении дерева будет создавать 10 корень сайта, как показано здесь. С набором корневых узлов, все значения под элементы сайта. Ссылаясь на правила первый шаг, чтобы следовать, чтобы добавить 7 в дерево, это будет сравнение с корневого узла. Если значение 7 в пределах 10, то он станет левый дочерний узел. Если значение 7 больше или равна 10, то он будет двигаться вправо. Потому что мы знаем, что 7 меньше 10, показывают, что левый дочерний узел. Рекурсивно делать сравнения для каждого элемента. Следуя той же схеме, выполнить то же сравнение с 14 значение в таблицу. Сравнивая значение 14 с корневого узла, 10, зная, что 14 правильное для ребенка. Пробираясь через массив, приходят в 20. Начинается сравнение этой таблицы с 10. Таким образом, двигаться вправо, и сравнивают до 14, более 14 и не имеет детей направо. Теперь есть значение 1. Следуя той же схеме, что и другие значения, сравнивают с 1 до 10, проходящий влево и сравнивая их с 7 и, наконец, с 1 слева от дочернего элемента, 7-й узел. Если значение 5, сравнивают с 10. Потому что 5 меньше 10, перемещаются влево и сравнивают его с 7. Зная, что 5 меньше 7, далее вниз по дереву и сравнивают 5 1 значение. Если 1 не имеет дочерних узлов, и 5 — более 1, 5 — хороший ребенок, 1 узла. Наконец, введите значение 8 в лесу. При 8, меньше 10, перемещают его влево, и сравниваем с 7, 8 7, поэтому движутся вправо и дополнить дерева, что делает 8 хороший ребенок 7.

Получаем и оцениваем простой элегантности оптимальных бинарных деревьев поиска. Как и многие другие темы в программировании, силы двоичных деревьев поиска, зависит от их способности решить разбиение данных на небольшие компоненты. С этого момента вы можете работать с полным набором данных, организованно. Потенциальные проблемы двоичного поиска

Двоичных деревьев поиска хороши, но есть некоторые предостережения, чтобы помнить. Они, как правило, эффективны, только если сбалансированный. Сбалансированное дерево-это дерево,в котором разница между высотами поддеревьев любого узла в дереве не больше единицы. Рассмотрим пример, который может помочь прояснить правила. Представьте, что массив начинается, как отсортирован.

Если вы попытаетесь запустить алгоритм дерево бинарного поиска, в этом дереве, он будет выполнять точно так же, как если просто повторить таблицу, пока не будет найдено искомое значение. Силы двоичного поиска это возможность отфильтровать ненужные значения. Когда вал не сбалансирован, он не даст таких преимуществ, как btree.

Это очень важно изучить данные, которые пользователь при создании двоичного дерева поиска. Вы можете интегрировать процедуры, как рандомизация массива, прежде чем реализовать бинарное дерево поиска для целых чисел, чтобы сбалансировать его. Примеры расчета двоичного поиска

Вы должны определить, какое дерево получится, если вставлен 25 в двоичное дерево поиска:

10

/

/

5 15

/ /

/ /

2 12 20

Когда вставляют x в дереве T, который не содержит x, x ключ, он всегда помещается в новый лист. И что новое дерево будет:

10

/

/

5 15

/ /

/ /

2 12 20

25

Какое дерево будет получено, если вы установите 7 в двоичное дерево поиска?

10

/

/

5... ( подробнее )

Что такое вояж? Происхождение и значение слова

Что такое вояж? На этот вопрос можно дать короткий или ответ. Если коротко, то это "путешествие". И развернутый и подробный ответ содержится в материале, который расположен ниже. Французские корни

Французы всегда можно отличить по характерным Cover, специфического произношения. Это "вояж" - это слово, заимствованное из языка Виктора Гюго. Voyage восходит к латинского viaticum – "провизия для путешествия". Любопытно, что в языке у нас есть родственные слова, объект исследования, который мы знаем очень хорошо, это саквояж, коммивояжер. В двух словах-это важно "дорога", и на латыни via. Коммивояжер - торговый агент, который все время в дороге. Саквояж-это сумка. Да, самое главное это то, что остается в тени. Круиз-это путешествие". Слово стало применяться, начиная с XVIII века. Значение и предложение

Что такое вояж, мы уже знаем, но давайте посмотрим, что написано в толковом словаре, чтобы понять смысл. Таким образом, Поездка, путешествие (устаревшее и ироническое)". Как видим, толкования словарей является то же самое. Это не удивительно, но лучше убедиться. И теперь мы представляем вашему вниманию примеры использования этого слова: И вот он – отпуск! Пойдем с семьей на Черном море. Красивый замечательный круиз. Да, круиза, таким образом, что другого не надо. Мы смогли получить место только в Санкт-Петербурге, и там холодный и влажный круглый год. Но много мест, представляющих культурный интерес. Путешествие к бабушке в деревню-это не путешествие, а скорее тоска.

Конечно, логичнее всего было бы разработать предложения что-то "французской", но, вероятно, читатель, иметь дело с ним и я. Важно то, что предложение только подтверждают данные словаря, и, таким образом, информация остается актуальной и правдивой. Значение слова "путешествие" в простой и понятной форме, это слово не имеет срока действия, потому что в то время люди по-прежнему используют в своей разговорной речи, хотя для описания главным образом иронично ситуациях. Автор: Валентина Часто 7 Августа, 2018

подробнее )

Эволюция сознания: в психике животных до сознания человека

В научном мире пока не существует единой теории о развитии и эволюции сознания, которые подойдут всем, и не возникает проблем. Есть, однако, очень четкое представление всех проблем и противоречий, связанных с этой темой. Прежде всего это особый характер психического здоровья, отличающего человека от других живых существ и дает ему субъективное понимание собственного существования и собственного мышления. Хайдеггер называл этот феномен dasein, и задолго до того, как Декарт использовал выражение cogito ergo sum ("я мыслю, значит, существую"), чтобы описать подобное явление. Мы называем это явление, как p-сознания. В этой статье мы будем смотреть на перспективы ее развития в объяснения.

Эволюция человеческого сознания

Наше сознание дало нам возможность выйти на новый уровень развития, который характеризуется научно-техническим прогрессом - быстрый процесс совершенствования рода в обход всех законов природы и эволюционных правил. Именно поэтому многие мыслители интересует происхождение мышления, фотоаппарат если и сложные модели поведения, а не чисто биологического развития. Ведь уникальные, нам было даже не мозг, но то, что находится за пределами мышления и сознания.

Идея эволюции, когнитивное не является самостоятельной теорией, но имеет тесную связь с интегральной теории спиральной динамики и гипотезы ноосферы. Она также связана с теорией глобального мозга, или коллективного разума. Одним из первых приложений с фразой "эволюции сознания" может быть отчет Мэри Паркер Брошюры 1918 года. Брошюра говорил, что эволюция мышления, оставляет все меньше пространства для инстинкт стадный и императив группы. Человечество выходит из "стада" состояния, и теперь, чтобы обнаружить рациональный образ жизни, изучает отношения в обществе, а не непосредственно его чувствовать, и таким образом настраивать, чтобы обеспечить беспрепятственный прогресс на этом более высоком уровне. Характеристики

Одним из реальных успехов, достигнутых в последние годы, заключается в том, что мы научились различать разные типы мышления. Не все согласны с тем, какие различия вы хотите выполнить, но все, по крайней мере, согласны, что мы должны делать различие между разумом существ, их психического состояния. Одна вещь, чтобы сказать в лицо, или орган, который он знает, по крайней мере, частично. Это не так сложно. И еще одна вещь, определить одно из психических состояний фона, как состояние сознания. Они в полной мере сказать только о человеке.

Мысленное состояние

Никто не отрицает, что в мысли существ, мы должны различать пара и транзитивные функции. Понимание, что тело-это локатор этот процесс, является то, что мы можем спокойно сказать, что он бодрствует, в отличие от спящего режима, или так, как будто тела. Мы это прекрасно ощущаем.

Ученые все еще есть вопросы о развитии механизмов, которые контролируют свечки и регулировать сон, но это, видимо, вопросы только для эволюционной биологии. Не стоит рассматривать в рамках психологии и философии. Эволюция сознания: от психики животных к сознанию человека

Таким образом, мы говорим о мыши, которая понимает, что кошка прячется в свои норы, объясняя таким образом, почему не выходит. Это означает, что они воспринимают присутствие кошки. Таким образом, чтобы обеспечить объяснение эволюционного движения мысли людей, нужно пытаться объяснить возникновение восприятия. Безусловно, есть много проблем, некоторые из которых мы вернемся позднее.

Сознание, как я сказал в начале эволюция поставила человека на вершину пищевой цепи. Сейчас это кажется несомненным.

Возвращаясь теперь к понятию разума как психическое состояние, основное отличие заключается в Номинальный мысль, что это чисто субъективное ощущение. Большинство теоретиков считает, что существуют ментальные состояния, такие как динамики, мысли или суждения, которые знают. Но до сих пор нет согласия по вопросу о том, могут ли психические состояния быть p-осознанными, не столь функциональная, определенный смысл. Были даже споры о том, можно ли объяснить феномен сознания на функции и/или внутренних условий.

Понятие доступа

Сознание, как я сказал в начале эволюции-это очень мощный инструмент взаимодействия с окружающим миром. Кажется очевидным, что нет ничего глубоко проблематичным в связи с функционально определенные понятия мышления как психического состояния, если рассматривать его с точки зрения натуралиста.

Тем не менее, все, кто занимается этим вопросом, согласны с тем, что, по-философски, более проблематичным. Философия эволюции сознания - это не только Канта и феноменологии разума, но, что Хайдеггер с его концепцией dasein, и феноменология Гуссерля. Этот вопрос всегда занимались гуманитарных наук, но сегодня они уступили свое место естественных наук. Психология эволюции сознания - области, пока неизвестно.

Это не легко понять, как свойства, общие с ума - супер ощущения или что-то подобное, могут быть реализованы в процессах мозга. Так же трудно понять, как эти свойства могут развиваться. На самом деле, когда говорят о "проблеме сознания", относится именно проблема мышления. Мистика и физиологии

Есть те, кто считает, что отношения между разумом и остальной природный мир, по своей сути, таинственной. Некоторые из них полагают, что психические состояния не являются физические (и другие) процессы, хотя, возможно, тесно связаны с физическим миром через законы природы. Другие считают, что, хотя у нас есть и общие причины полагать, что ментальные состояния являются физическими лицами, материальная природа удерживает нас.

Если p-сознание-это тайна, и ее эволюции, и эта мысль в целом правильная. Если есть эволюционной истории, в связи с этим, исследование будет только отчет о развитии определенных физических структур мозга, которые, как мы можем предположить, мышление неразрывно связано, или структур, которая вызывается, как я думаю о. Или, в худшем случае, структуры, причинности, соотношения психических процессов.

Критика теорий мистических

Тем не менее, не есть хорошие аргументы против мистического подходов, освещены в статье. Однако, можно показать, что различные аргументы, которые были представлены в подтверждение тайной мысли, плохие, в силу своей ничего не происходит, и заметил.

Учитывая, что особое внимание в этой статье рассматриваются случаи эволюционных соображений, которые могут помочь в разрешении альтернативных объяснений природы p-сознание, стоит держать мистические подходы в стороне. Таким же образом и по той же причине, мы оставим в стороне теории, которые утверждают, что объяснить природу мышления, характера личности психических состояний и состояний мозга. Это связано с тем, что такие личности, даже если они верны, на самом деле не объясняют некоторые загадочные особенности p-сознания, как сновидения, осознанные сновидения, мистический опыт, опыт вне тела и т. д.

Правильное место для поиска объяснение лежит в области когнитивной - в области мыслей и представлений. В результате, именно в эти теории, стоит сосредоточить свое внимание. Представления первого порядка

Ряд теоретических попытался объяснить мышление представительных условия первого порядка. Цель этих теорий - охарактеризовать все феноменальные ощущения, свойства, опыт, с точки зрения репрезентативного содержания опыта. Таким образом, различие между восприятием зеленого и восприятия красный цвет может быть разница в отражающих свойствах поверхности. И разница между болью и щекоткой похоже на то, что описано в терминах репрезентативных. Она зависит от, которые отличаются от методов воздействия на различные части человеческого тела. В каждом случае, субъективный опыт имеет влияние на убеждения субъекта и процессы практического мышления, определяя, таким образом, свое поведение. Это было подтверждено эволюции сознания человека в процессе великого перехода. Наше поведение в значительной степени детерминировано, как мы видим, то есть, репрезентативными возможностями нашего мозга. Некоторые примеры теории

Очевидно, что для таких предположений не будет проблемой, в частности, обеспечить развитие объяснение мышления. Задача этой теории состоит в объяснении в эволюционном плане, как происходят переходы учреждения, набор поведенческих рефлексов, вызванных простыми характеристиками окружающей среды: организаций, чьи рефлексы-врожденные, являются схемы действий, управляемых входящий квази-перцептивной информации; органы, которые могут иметь набор учащихся схем действий, а также руководствуясь квази-восприятия информации; в теле, перцептивная, чтобы информация была доступной для общего понятия и рассуждения. Экологические триггеры

Как пример организма, не полагаться только на экологические триггеры, рассмотрим червь паразит. Паразит падает на вешалку, когда он обнаруживает, пар, масло, кислота, которая выделяется из желез всех млекопитающих. Это предопределенные шаблоны действий, которые внедряются начались стимулы, Но червь ничего тому и не относится сознательно свое поведение с среде. Как пример организма с набором врожденных схем действий, как эта квази-перцептивной информации, как правило, уникальных, so., Его поведение при выходе из парализованного сверчка в нору с яйцами, кажется, фиксированной в действие. На самом деле, это шаблон действий, детали выполнения которого зависят от квази-перцептивной чувствительности контуры окружающей среды. Эти состояния-лишь квази-восприятия, поскольку, гипотезы, осы не хватает возможностей концептуального мышления. Скорее, ваше восприятие непосредственно контролирует поведение.

В поисках примеров организмов с шаблонами действий, можно обратиться в рыб, Рептилий и земноводных. Способны освоить новые формы поведения, но не в состоянии сделать то, что действительно похож на практических рассуждений.

Наконец, как пример организма с концептуального мышления рассмотрим кошка или мышь. Каждый из них, вероятно, есть простые концептуальные представления об окружающей среде, порожденных восприятием, и способен простые формы мышления в свете этих точек зрения. Отражения - восприятия

Должно быть очевидно, что эволюционные завоевания на каждой стадии происходят из более гибкого поведения. Проходя через отражения, государства, ориентированного на восприятие, вы получите поведение, которое может быть точно настроено в континенте характеристики текущей среды организма. И с преобразования набор восприятия, ориентированных на шаблон действий при концептуального мышления и рассуждения, вы получаете возможность поставить ряд целей других, а также более эффективного отслеживания и оценки объектов окружающего мира.

Преимущества этой теории

Есть хороший аргумент, который можно найти от репрезентативной теории первого порядка. Напротив, эта теория может обеспечить простой и элегантный истории о развития р-сознания, что является одной из его сильных сторон. Согласно ей, эволюция сознания на самом деле это просто развитие восприятия. Тем не менее, существуют серьезные возражения против такого подхода со стороны сторонников других понятий. В стороны касаются неспособности выполнить важные различия и объяснить некоторые таинственные свойства нашего ума. Представительство высшего порядка

Во-первых, есть "внутренний смысл", или опыт высшего порядка. По его словам, возникает в нашем мышлении, когда наши перцептивные состояния первого порядка рассматриваются способность производить смыслы, внутренние благодаря субъективной эволюции сознания. Во-вторых, существуют счета более высоких порядков. По его словам, сознание возникает, когда восприятие условие первого порядка является или может быть направлена в соответствующий пункт. Эти теории позволяют два подмножества: темы, где ожидается присутствие эффективного мышления, которое оказывает восприятие воздействия в р-сознания; положения, которое утверждает существование перцептивного состояния, что делает его признании; затем, наконец, имеются описания более высокого порядка. Похожи на предыдущие теории, за исключением того, что лингвистически сформулированных описания психических состояний субъекта выполняют функцию мысли.

Примерно так и выглядит развитие форм мышления в рамках этой теории. Каждого вида представительной счета высокого порядка, может претендовать на объяснение феномена разума, без обращения к внутренней репрезентативной свойства, опыт. Ученые подробно рассмотрели эту претензию в отношении положения теории высших порядков, и таким образом не имеет смысла повторять ее здесь.

Люди не только имеют стадный инстинкт, но, зная потенциал организации в сплоченных групп общих рациональных интересов. Это привело к эволюции общественного сознания. Это потому, что любая система, реализующая эту модель мышления, вы будете иметь возможность отличить или определить состояние восприятия, в соответствии с их содержанием.

Как говорит нам психология, когнитивная эволюция сознания прошла множество этапов, прежде чем стать сложной или играет система. Наш ум, как сложная система, способна распознавать цвета, такие как красный, потому что изначально интегрированный простой механизм восприятия Красного цвета, и не иначе. Пчелы, например, воспринимают желтый цвет, как голубой. Таким образом, эта система имеет доступных для него понятий, восприятия опыта. В этом случае, отсутствующие и вложили в субъективные ощущения сразу будут концептуальной возможностью для тех, кто применяет эти понятия в качестве основы вашего разума. Если эта система, после создания, мы можем иногда поразмышлять о нашем внутреннем опыте в этом направлении: "такой опыт может быть и другая причина". Или мы будем быть в состоянии спросить себя: "откуда я знаю, что красный цвет предметов, которые, как мне кажется, красный цвет, кажется, не быть другой человек, зеленые?" И так далее.

Современное представление об эволюции

Гоминиды могут развиваться в специализированные группы - кооперативы, торговые системы, созданные для труда и средства производства, сбора и организации информации о мире живого, выбора партнеров и сексуальной ориентации стратегий и так далее. Это предполагают некоторые эволюционные психологи и археологи. Эти системы работают независимо друг от друга, и в этот момент, большинство из них не имеют доступа к результатам других. Хотя антрополог Zenit не дает нам точной продолжительности предполагаемого развития этих процессов, этот первый этап может совпадать с периодом массового роста мозга, на протяжении от двух или более миллиона лет между первым появлением Homo habilis и эволюция архаичных форм Homo sapiens. К тому времени я уже закончил эволюцию сознания от психики животных к сознанию человека.

Во-вторых, гоминиды, а затем развили способность создавать и воспринимать естественный язык, который изначально использовался исключительно для межличностного общения. Этот этап может совпадать с появлением Homo sapiens sapiens... ( подробнее )

О специальности "Программирование в компьютерных системах"

Каждого студента наступает момент в жизни, когда нужно думать, с какой профессией связать свою жизнь. В основном, сначала спрашивают, после класса уходить: 9 или 11. Конечно, все зависит от профессии. В некоторых из них не имеет доступа после 9 класса, следовательно, должен оставаться до 11 класса, сдать ЕГЭ и добраться до университета, чтобы воплотить свои мечты в реальность. Но есть профессии, в которых нет возможности отучиться после 9 класса в колледж, но вы можете сделать это в одной специальности, а потом в вуз по сокращенной программе. Из этих специальностей "Программирование в компьютерных системах".

Что это такое?

Какие специальности Программирование в компьютерных системах"? Короче говоря, это-планировщик. Таким образом, диплом будет написано "техник-программист". Но необходимо знать, что человек с этой специальности не программист, а лишь его помощник, или администратор системы. "Программирование в компьютерных системах" - это базовые знания практически во всех областях программирования. Там и основы составления программ, управления и развития баз данных и многое другое! Эта специальность помогает человеку чувствовать себя лучше в этой области, чтобы ему было легче идти в университет и там учиться.

Где учиться?

Потому, что эта специальность относится к среднему профессиональному образованию, отучиться в нем в университете, то есть, после 9 класса. Бывает, что обучение может быть платным. Во многих городах, подготовка по этой специальности осуществляется на основе договора.

Как поступить?

В колледж "Программирование в компьютерных системах" поступить легко. Из документов требуется только диплом об окончании школы и результаты УЖЕ. Что касается среднего балла сертификата, отличается. В зависимости от того, сколько людей приходит. Но часто бывает, что обучение на платной основе, и принимают всех, кто подает документы. Вступительные экзамены по этой специальности не приходит, то в конце лета вам сообщат о поступлении. Трудно учиться?

Обучающиеся по специальности " Программирование в компьютерных системах 3 года и 10 месяцев. Первый год будет проходить легко, потому что изучается школьная программа за 10 и 11 класс. За год учащиеся в итоге проходят школьные дисциплины. Ну и, может быть, философии и психологии. 2 курс уже проходит интереснее, но сложнее. Добавляются предметы по специальности, первая практика. Много математики, этот придется привыкать и учиться. И не только в математике, но и теория вероятности, математическая логика, мат. статистика.

Кстати, номер специальности Программирование в компьютерных системах" – 230115. Узнать от него, для того, чтобы подготовить резюме, писать самостоятельные работы. Также добавляются основы программирования, основы логики, операционных систем и архитектуру компьютеров. Очень увлекательно учиться, узнает что-то новое. Также на 2 курс будет практического обучения для разработки баз данных в Microsoft Access. Далее 3 курса дисциплин меньше, но начинается программирование, в основном. Развитие языков программирования: Java, C, C++. Ну и практики в организации, может применить свои знания в деле. Кстати, на 3 курс уже не математика, это хорошо. На 4 курсе – то же самое, дисциплины мало, и в основном проходит практику и собирается к написанию диссертации.

Что после обучения?

После обучения в колледже по специальности "Программирование в компьютерных системах", студенты получают диплом техника программиста. Он может работать в организации, системным администратором, ремонт компьютеров и другие. Также можно пойти в колледж и пойти дальше по специальности. Например, если студент после 11 класса хочет поступить в университет на программиста, нужно будет сдавать ЕГЭ. После колледжа нужно только сдать вступительные экзамены, абитуриент – приоритет. Да и учиться будет легче, потому что понятия уже ассимилированы.

В общем, чтобы работать в IT-компании программистом, не надо иметь высшее образование в этой специальности. Тот факт, что до сих пор в учебных заведениях дают только базовые знания, практические знания мало. Естественно, нужно больше заниматься, читать книги, выучить несколько языков. ИТ-компании смотрят на знания, потому, что человек может быть даже красный диплом, но он даже не знает основы ООП, например. Диплом программиста, скорее, как дополнение к знаниям.

Преимущества специальности Перспективы. "Программирование в компьютерных системах" - хорошая профессия после 9 класса, если нет понимания, где зарегистрироваться. Во-первых, это очень хорошие перспективы в будущем, ведь теперь все компьютеры. Работы. Есть много вариантов, на кого можно пойти после 9 класса, но в большинстве из них после обучения нет времени, чтобы найти работу. "Программирование в компьютерных системах" же-это специальность, после обучения в которой можно работать одновременно. Системные администраторы нужны везде. На самом деле, зарплаты, может, и не большой, но в первое время это будет хороший опыт. Это легко сделать. Если мы возьмем факультета или нефти, то туда нужно сдавать вступительные экзамены. Для поступления в университет, который был описан специальности, требуется только хороший средний балл сертификата. Автор: О Этот Момент " Алиса 3 Августа, 2018

подробнее )